01053nam0-22002771i-450-99000614427040332119980601000614427FED01000614427(Aleph)000614427FED0100061442719980601d1991----km-y0itay50------ba----m---00-yy<<Die >>Verarrestierung von Bank-Akkreditiven insbesondere die Verarrestierung der Forderung des Begunstigten gegen die bestatigende Bank auf Auszhlung der Akkreditivsummedissertation der Rechts...Rudolf Bodmer.ZurichSchulthess Pol.1991XXV,, 110 p.23 cm346.08Bodmer,Rudolf233251ITUNINARICAUNIMARCBK990006144270403321DISSERT. A 121323252*FGBCFGBCVerarrestierung von Bank-Akkreditiven insbesondere die Verarrestierung der Forderung des Begunstigten gegen die bestatigende Bank auf Auszhlung der Akkreditivsumme645540UNINAGIU0103987nam 2200709 450 991079757010332120230807221813.03-11-036896-X3-11-039273-910.1515/9783110368963(CKB)3710000000469440(EBL)1867283(SSID)ssj0001497124(PQKBManifestationID)12598750(PQKBTitleCode)TC0001497124(PQKBWorkID)11494491(PQKB)11637821(DE-B1597)429315(OCoLC)919297822(DE-B1597)9783110368963(Au-PeEL)EBL1867283(CaPaEBR)ebr11094216(CaONFJC)MIL824896(OCoLC)923710021(MiAaPQ)EBC1867283(EXLCZ)99371000000046944020150226h20152015 uy| 0engur|n|---|||||txtccrLifting the veil 2 Corinthians 3:7-18 in light of Jewish homiletic and commentary traditions /Michael CoverBerlin ;Munich ;Boston :De Gruyter,[2015]©20151 online resource (362 p.)Beihefte zur zeitschrift für die neutestamentliche wissenschaft,0171-6441 ;volume 210Description based upon print version of record.3-11-036897-8 3-11-037431-5 Includes bibliographical references and index.Frontmatter -- Preface -- Contents -- 1. Introduction -- 2. Patterns of Exegesis in Paul’s “Midraschartige Stücke” -- 3. Sequential Exegesis in Hellenistic Commentaries -- 4. Secondary-Level Exegesis in Homilies, Gospels, Treatises, and Greco-Roman Letters -- 5. Digressive Poetics: 2 Cor 3:7–18 as Exegetical Amplification -- 6. Lifting the Veil: 2 Cor 3:7–18 in Light of the Hellenistic Moses-Tabernacle Tradition -- References -- Index of Ancient Sources -- Index of Modern Authors -- Index of Subjects What accounts for the seemingly atypical pattern of scriptural exegesis that Paul uses to interpret Exodus 34 in 2 Cor 3:7-18? While previous scholars have approached this question from a variety of angles, in this monograph, Michael Cover grapples particularly with the evidence of contemporaneous Jewish and Greco-Roman commentary traditions. Through comparison with Philo of Alexandria's Allegorical Commentary, the Pseudo-Philonic homilies De Jona and De Sampsone, the Anonymous Theaetetus Commentary, the Dead Sea Scrolls, Seneca's Epistulae morales, and other New Testament texts, Paul's interpretation of Exodus emerges as part of a wider commentary practice that Cover terms "secondary-level exegesis." This study also provides new analysis of the way ancient authors, including Paul, interwove commentary forms and epistolary rhetoric and offers a reconstruction of the context of Paul's conflict with rival apostles in Corinth. At root was the legacy of Moses and of the Pentateuch itself, how the scriptures ought to be read, and how Platonizing theological and anthropological traditions might be interwoven with Paul's messianic gospel. Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft und die Kunde der älteren Kirche ;210.Greek literatureRelation to the New TestamentRELIGION / Biblical Studies / Paul's Lettersbisacsh2 Corinthians.Midrash.Moses.Philo.Greek literatureRelation to the New Testament.RELIGION / Biblical Studies / Paul's Letters.227/.306BC 7300rvkCover Michael Benjamin1543333MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910797570103321Lifting the veil3796704UNINA03788nam 22008653 450 99665946170331620250313080342.09783839470732383947073010.1515/9783839470732(CKB)37776435000041(MiAaPQ)EBC31953916(Au-PeEL)EBL31953916(DE-B1597)736976(DE-B1597)9783839470732(OCoLC)1506098107(ScCtBLL)0580ec91-e6bb-419a-a8cf-b692aaf40132(DE-B1597)BR1320516(oapen)156957(EXLCZ)993777643500004120250313d2025 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierInnovative Hochschullehre Theorie und Praxis Für Die Lehrentwicklung1st ed.transcript Verlag2025Bielefeld :transcript Verlag,2025.©2025.1 online resource (0 pages)Zukunft der Hochschule ;19783837670738 3837670732 Frontmatter -- Editorial -- Inhalt -- Wege zur Lehrinnovation: Einführung und Kontext des Curriculum Innovation Hub (Vorwort) -- Lehrentwicklung – Strategie oder Zufall? -- Community Building im Hochschulkontext -- Transformative Bildungsprojekte an der HTW Berlin -- Innovatives Lernraumdesign -- Prüfen als Stellschraube für Qualität von Studium und Lehre -- Unterstützung von Gruppendynamiken in Collaborative Virtual Environments -- Digitale Aufgaben für das selbstständige Lernen in Mathematik und Informatik -- Individualisierte Lernerfahrung durch digitales, adaptives Feedback -- Wirkungsanalyse eines Lehrentwicklungsprojekts in zwei Jahren: Geht das? -- Autor*innenUm den Anforderungen einer sich rasch wandelnden Gesellschaft gerecht zu werden, muss sich auch die Hochschullehre ständig weiterentwickeln. Die Beiträger*innen präsentieren innovative Ansätze zur Lehr- und Curriculumsentwicklung, die auf neuesten Erkenntnissen und bewährten Methoden basieren. Sie diskutieren u.a. strategische Lehrentwicklung, Community Building, Nachhaltigkeit, Lernraumdesign, kompetenzorientierte Prüfungen, den Einsatz von Virtual Reality, adaptives Lernen und Wirkungsorientierung. Theoretische Reflexionen und Praxisbeispiele geben einen umfassenden Einblick in aktuelle Entwicklungen und Veränderungen der Hochschule.EDUCATION / Organizations & InstitutionsbisacshAdaptive Learning.Adaptives Lernen.Bildung.Bildungsforschung.Curriculum.Digital Media.Digitale Medien.Education.Educational Research.Hochschule.Hochschulforschung.Hochschullehre.Learning Space.Lehrentwicklung.Lernraum.Nachhaltigkeit.Prüfung.Science.Sustainability.Teaching Development.University Research.University Teaching.University.Universität.Virtual Reality.Wissenschaft.EDUCATION / Organizations & Institutions.Weißköppel Angela1791396Wendler Tilo755875Arndt Maria1782233MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK996659461703316Innovative Hochschullehre4328769UNISA