01548nam# 22003613i 450 VAN027927220240705093939.557N978981995884920240705d2023 |0itac50 baengSG|||| |||||2. / Michele Correggi, Marco Falconi editorsSingaporeSpringer2023viii, 374 p.ill.24 cm001VAN01032332001 Springer INdAM series210 Berlin [etc.]Springer2013-58001VAN02792692001 Quantum MathematicsMichele Correggi, Marco Falconi editors210 SingaporeSpringer2023215 2 volumiill.24 cm2Many-Body Quantum MechanicsKW:KMathematical physicsKW:KOpen Quantum SystemsKW:KQuantum Field TheoryKW:KSGSingaporeVANL000061CorreggiMicheleVANV231833FalconiMarcoVANV231834Springer <editore>VANV108073650ITSOL20240719RICAhttps://doi.org/10.1007/978-981-99-5884-9E-book – Accesso al full-text attraverso riconoscimento IP di Ateneo, proxy e/o ShibbolethBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICAIT-CE0120VAN08NVAN0279272BIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICA08CONS e-Book 9348 08eMF9348 20240715 261340UNICAMPANIA03820nam 2200397z- 450 99105887953033212022090310.12681/aprlp.96(CKB)5580000000380528(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/91639(oapen)doab91639(EXLCZ)99558000000038052820202209d2022 |y 0greurmn|---annanrdacontentrdamediardacarrierΗθικά Παιχνίδια για την Διδασκαλία της ΒιοηθικήςΑθήναNKUA Applied Philosophy Research Lab Press20221 online resource (156 p.)880-02Encheirídia Vioithikís tis UNESCO,102732-9569618-86248-0-0 Τα συμμετοχικά παιχνίδια που διερευνώνται σε αυτό το βιβλίο έχουν ως στόχο να καθοδηγήσουν την λήψη ηθικών αποφάσεων. Το βιβλίο τιτλοφορείται Ηθικά Παιχνίδια για την Διδασκαλία της Βιοηθικής, αλλά τα παιχνίδια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για πολλά θέματα και να προσαρμοστούν ώστε να κάνουν τη μάθηση ευχάριστη για όλους τους εμπλεκόμενους. Η ιδέα της χρήσης ηθικών παιχνιδιών συνδέεται με κινήματα όπως η μαθητοκεντρική μάθηση, η συμμετοχική μάθηση και η δράση. Υπάρχει ένας αριθμός προσεγγίσεων, εργαλείων, στάσεων και συμπεριφορών που επιτρέπουν στους ανθρώπους να παρουσιάζουν, να μοιράζονται, να αναλύουν και να εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους. Τα παιχνίδια που παρουσιάζονται σε αυτό το βιβλίο μπορούν να μας βοηθήσουν να σχεδιάζουμε, να δρούμε, να παρακολουθούμε, να αξιολογούμε και να προβληματιζόμαστε σχετικά με τις ηθικές μας επιλογές. Το βιβλίο παρέχει ορισμένα παραδείγματα συμμετοχικών παιχνιδιών που μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά την διδασκαλία λήψης ηθικών αποφάσεων. Τα Ηθικά Παιχνίδια για την Διδασκαλία της Βιοηθικής ενθαρρύνουν την συμμετοχή των μαθητών, με μια σειρά ηθικών παιχνιδιών και ασκήσεων. Όσο μεγαλύτερη είναι η συμμετοχή και η πνευματική εμπλοκή, τόσο μεγαλύτερη αναμένεται να είναι η επίδραση των παιχνιδιών.880-03Encheirídia Vioithikís tis UNESCO2732-9569Ethics & moral philosophybicsscGreecefaststudent-centred learningparticipatory learningteaching ethical decision makingEthics & moral philosophy170.71Κλεισούρας ΑχιλλέαςauthBOOK9910588795303321UNINA