01116nam0-2200313 --450 991017025580332120170511110828.0978351509661420170511d2011----kmuy0itay5050 baspaDE 001yyCalderón y su escuelavariaciones e innovación de un modelo teatralXV Coloquio anglogermano sobre Calderón, Wrocław, 14-18 de julio de 2008actas editadas por Manfred Tietz y Gero Arnscheidten colaboración con Beata BaczyńskaStuttgartSteiner2011533 p.ill.24 cm.Archivum calderonianum12Calderon de la Barca, Pedro862.322itaTietz,ManfredArnscheidt,GeroBaczynska,BeataColoquio anglogermano sobre Calderón15.< 2008 ;Wrocław>740078ITUNINAREICATUNIMARCBK9910170255803321862.3 BARCA/S 42Dip.st.um.483FLFBCFLFBCCalderón y su escuela1466834UNINA01510nam2 22003133i 450 VAN009373320130527010222.42120130520d1949 |0itac50 bafreLATFR|||| |||||ˆ12: ‰Livre 12.Pline l'Ancientexte établi, traduit et commenté par A. ErnoutParisLes belles lettres194914 p., C. 20-62, 66-112 p.20 cm.001VAN00936852001 Histoire naturellePline l'Ancientexte établi, traduit et commenté par Jean Beaujeu, Alfred Ernout, E. De Saint-Denis, R. Pepin, Andre Le Boeuffle, Jacques André, Henri Le Bonniec210 ParisLes belles lettres.12ParisVANL000046Plinius SecundusGaiusVANV029125208975ErnoutAlfredVANV075174Les belles lettres <editore>VANV109337650PlinePlinius Secundus, GaiusVANV029350Plinio Secondo, GaioPlinius Secundus, GaiusVANV029127Plinio <il Vecchio>Plinius Secundus, GaiusVANV029126Pliny the ElderPlinius Secundus, GaiusVANV053468ITSOL20230616RICABIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZAIT-CE0105VAN00VAN0093733BIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA00CONS XVIII.R.151 00 2671 20130520 Livre 121433728UNICAMPANIA04125 am 2200661 n 450 9910228949703321201707112-35412-318-310.4000/books.pupvd.3919(CKB)4100000000927500(FrMaCLE)OB-pupvd-3919(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49938(PPN)220144125(EXLCZ)99410000000092750020171110j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierImaginaire et modes de construction du savoir antique dans les textes scientifiques et techniques /Mireille Courrént, Joël ThomasPerpignan Presses universitaires de Perpignan20171 online resource (174 p.) 2-914518-13-7 Les auteurs de cet ouvrage, Imaginaire et modes de construction du savoir antique dans les textes scientifiques et techniques, issu du colloque international de Perpignan (12-13 mai 2000), souhaitent se situer à un carrefour épistémologique : - Par la précision d'analyses qui font avancer notre connaissance des grands champs du savoir disciplinaire dans l'Antiquité, en particulier dans le domaine de la médecine, des sciences naturelles et de l'architecture. - Mais aussi par le recours constant à des lectures pluridisciplinaires, faisant appel au comparatisme et aux approches méthodologiques offertes par les sciences humaines dans des disciplines “annexes” (psychanalyse, ethnologie, anthropologie, étude de la symbolique). Il en ressort une lecture élargie, plus ouverte et plus profonde à la fois, qui met en évidence la capacité des Grecs et des Romains à avoir des approches très techniques, très spécialisées du savoir, et en même temps à toujours les relier à une théorie plus générale de la connaissance, et à un “savoir” global, outrepassant les frontières disciplinaires, et tendant souvent à être proche de ce que nous appellerions une “sagesse”. Ainsi, grâce à sa dimension de colloque de spécialistes, et en même temps au-delà de cette dimension, ce travail collectif souhaite s'inscrire dans le courant d'une réflexion épistémologique contemporaine, où le regard dans l'épaisseur du temps est une des formes que prend le regard panoramique : preuve s'il en était que l'actualité de l'Antiquité n'est pas un vain mot. Alors même que la communauté scientifique se rend compte qu'elle ne peut faire l'économie d'un métissage des discours interdisciplinaires, pour éviter le solipsisme et la parcellisation des savoirs, le grand débat du monde gréco-romain sur les relations entre savoirs spécialisés et savoir unitaire nous intéresse directement : l'objet de la démarche, c'est bien de comprendre, au sens étymologique de comprehendere, “mettre ensemble”, pour faire en sorte que…ClassicsHistoryantiquitéépistémologiemédecinesciencessciencesmédecineantiquitéépistémologieClassicsHistoryantiquitéépistémologiemédecinesciencesArmisen-Marchetti Mireille214646Boulogne Jacques617826Callebat Louis24911Courrént Mireille1281591Deschamps Lucienne468000Malinowski Gosciwit1301718Mudry Philippe451506Naas Valérie622373Perrin Michel381918Thomas Joël385316Courrént Mireille1281591Thomas Joël385316FR-FrMaCLEBOOK9910228949703321Imaginaire et modes de construction du savoir antique dans les textes scientifiques et techniques3025999UNINA