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1. |
Record Nr. |
UNISOBE600200034052 |
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Autore |
Mair, Lucy |
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Titolo |
Il matrimonio: una analisi antropologica / Lucy Mair |
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Pubbl/distr/stampa |
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Bologna, : Il Mulino, 1976 |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNISOBSOBE00072687 |
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Autore |
Verlaine, Paul <1844-1896> |
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Titolo |
Il profilo lieve delle voci antiche / Paul Verlaine ; introduzione di Mario Luzi ; traduzione di Cesare Viviani |
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Pubbl/distr/stampa |
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Recanati, : Centro nazionale di studi leopardiani, 1998 |
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Titolo uniforme |
Il profilo lieve delle voci antiche |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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[Pubblicazioni] / Centro mondiale della poesia e della cultura Giacomo Leopardi ; diretto da Mario Luzi ; 2 |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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3. |
Record Nr. |
UNINA9910797308003321 |
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Titolo |
Building sustainable leadership capacity / / Alan M. Blankstein, Paul D. Houston, Robert W. Cole, editors |
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Pubbl/distr/stampa |
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Thousand Oaks, California : , : Corwin, a SAGE Company, , 2009 |
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©2009 |
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ISBN |
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1-4522-6112-1 |
1-4522-1223-6 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (201 p.) |
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Collana |
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Soul of Educational Leadership ; ; Volume 5 |
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Disciplina |
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Soggetti |
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School administrators - Training of - United States |
Educational leadership - United States |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Nota di contenuto |
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Cover; Contents; Acknowledgments; About the Editors; About the Contributors; Introduction; Chapter 1 - What I Believe About Leadership Development; Chapter 2 - Reconceptualizing the Road Toward Leadership Capacity; Chapter 3 - The Moral Imperative Revisited: Achieving Large-Scale Reform; Chapter 4 - Leadership for Mortals: Developing and Sustaining Leaders of Learning ; Chapter 5 - Liberating Leadership Potential: Designing for Leadership Growth; Chapter 6 - Against the Odds: Successful Leadership in Challenging Schools; Chapter 7 - Developing Leaders of Learners |
Chapter 8 - Building Leadership Capacity for School-Based Social-Emotional Learning (SEL): The Trajectory of Young LeadersChapter 9 - Developing and Sustaining Leadership Capacity; Index |
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Sommario/riassunto |
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Bringing together a powerful group of leading educational thinkers, including Michael Fullan, Dennis Sparks, Linda Lambert, and Dean Fink, this volume examines how to sustain improvement through shared leadership. |
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