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1. |
Record Nr. |
UNISALENTO991003712759707536 |
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Autore |
James, Henry |
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Titolo |
Tutore e pupilla / Henry James ; a cura di Alessandra Cremonese ; postfazione di Agostino Lombardo |
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Pubbl/distr/stampa |
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Roma : Editori riuniti, 1987 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Altri autori (Persone) |
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Cremonese Cambieri, Alessandra |
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Disciplina |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910324034403321 |
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Autore |
Goriely Serge |
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Titolo |
Le grotesque : Théorie, généalogie, figures / / Isabelle Ost, Pierre Piret, Laurent Van Eynde |
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Pubbl/distr/stampa |
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Bruxelles, : Presses de l’Université Saint-Louis, 2019 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (252 p.) |
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Altri autori (Persone) |
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Lazzarini-DossinMuriel |
LogéTanguy |
MeuréeChristophe |
MichauxGinette |
OstIsabelle |
PiretPierre |
RousseauJonathan |
VanastenStéphanie |
Van EyndeLaurent |
WellnitzPhilippe |
Van EyndeLaurent |
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Soggetti |
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Philosophy |
Literary Theory & Criticism |
grotesque |
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art |
étude littéraire |
analyse littéraire |
théâtre |
littérature |
étude philosophique |
contestation |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Incontestablement, le grotesque aujourd'hui fascine. Depuis son origine, on l'a vu franchir les frontières des arts plastiques pour venir s'immiscer en littérature, évoluer à travers les époques, et quelquefois se faire oublier pour mieux ressurgir à certaines périodes critiques de l'Histoire, lorsque, tirant parti de son potentiel contestataire, d'aucuns s'en sont servi comme arme contre la culture dominante. Le fait est que le grotesque, sur le plan anthropologique au sens le plus large, touche diverses dimensions de l'agir humain. Cette publication propose des balises, des repérages ou des essais sur la question, ainsi que des tentatives originales de tester la force d'analyse de cet objet paradoxal qu'est le grotesque, essentiellement pour les études littéraires et philosophiques. |
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