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1. |
Record Nr. |
UNISALENTO991002096389707536 |
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Autore |
Borghi, Lamberto |
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Titolo |
L'autonomia delle scuole in Europa : realtà e prospettive / a cura di Domenico Izzo, Gastone Tassinari ; scritti di L. Borghi ... [et al.] |
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Pubbl/distr/stampa |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Innovazione e ricerca educativa ; 2 |
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Altri autori (Persone) |
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Izzo, Domenico |
Tassinari, Gastone |
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Altri autori (Enti) |
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Centro europeo dell'educazione |
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Altri autori (Convegni) |
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Congresso nazionale della SICESE <1989 ; Firenze> |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Autonomia della scuola - Europa - Congressi |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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In testa alla cop.: Centro europeo dell'educazione. |
Scritti presentati al 1. Congresso nazionale della SICESE tenuto in Firenze, 1989. |
Bibliografia (p. 207-[208]) |
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2. |
Record Nr. |
UNISALENTO991002988099707536 |
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Autore |
Sartori, Antonio |
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Titolo |
Guida alla sezione epigrafica delle Raccolte archeologiche di Milano / Antonio Sartori |
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Pubbl/distr/stampa |
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Descrizione fisica |
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148 p. : ill. ; 21x21 cm. |
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Soggetti |
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Iscrizioni latine - Milano - Civiche raccolte archeologiche e numismatiche |
Milano - Civiche raccolte archeologiche e numismatiche - Cataloghi |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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3. |
Record Nr. |
UNISALENTO991001989459707536 |
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Titolo |
Donne, scienza e potere. Oseremo disturbare l'universo? / a cura di Cristina Mangia...[et al.] |
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Pubbl/distr/stampa |
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Lecce : Università degli Studi di Lecce, 2006 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Comitato Pari Opportunità. I documenti ; 1 |
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Altri autori (Persone) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Donna - Posizione sociale |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Il volume è pubblicato anche in versione elettronica |
Atti del Convegno "Donne, scienza e potere. Oseremo disturbare l'universo?" svoltosi a Lecce dal 15 al 17 settembre 2005 |
Sulla cop.: Comitato Pari Opportunità |
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