1.

Record Nr.

UNISALENTO991001759289707536

Autore

Hall, Edward T.

Titolo

The Hidden Dimension / Edward T. Hall

Pubbl/distr/stampa

New York : Anchor Books, 1990

ISBN

9780385084765

Descrizione fisica

217 p. ; 22 cm

Soggetti

Semiotica

Prossemica

Architettura - Aspetti psicologici

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Contiene riferimenti bibliografici

2.

Record Nr.

UNINA9910157640803321

Titolo

IGLU & TIMSS 2011 : Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen / / Heike Wendt, Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Anna Vaskova, Anke Walzebug

Pubbl/distr/stampa

Münster, : Waxmann, 2016

ISBN

3-8309-8511-8

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (468 p.)

Soggetti

Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung

Trends in International Mathematics and Science Study

Statistiken

Skalenkennwerte

Lesen

Grundschule

Schulleistungsstudie

Leseverständnis

Reading Literacy

Ländervergleich

Lehrbedingungen

Lernbedingungen



PIRLS

Lesesozialisation

Schülerleistung

Migrationshintergrund

Mathematik

Naturwissenschaften

Empirische Bildungsforschung

Schulpädagogik

Pädagogische Psychologie

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Im Jahr 2011 fielen erstmalig die Erhebungszeitpunkte der Studien IGLU (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung) und TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) zusammen. Mit diesem Handbuch werden die im Rahmen beider Studien in Deutschland eingesetzten Befragungsinstrumente dokumentiert. Dieser Band umfasst damit die Instrumente, die Teil des internationalen Studiendesigns sind, sowie nationale Ergänzungen für Deutschland. Deskriptive Statistiken und Skalenkennwerte der Instrumente ermöglichen eine Einschätzung der Verteilungen von  Angaben sowie der Datenqualität. Um die Arbeit mit den Datensätzen der Studien zu erleichtern, werden zudem System-, Organisations- und Linkingvariablen sowie generierte Indizes dokumentiert. Das Skalenhandbuch versteht sich als Ergänzung zu Materialien, die zu den Studien von der internationalen Studienleitung an anderer Stelle umfassend dokumentiert sind. Es soll die Arbeit mit den Datensätzen beider Studien erleichtern.