1.

Record Nr.

UNINA9910798003103321

Autore

Oakes Jack E.

Titolo

Maximum impact education : six strategies to raise student achievement / / Jack E. Oakes

Pubbl/distr/stampa

Lanham, Maryland : , : Rowman & Littlefield, , 2015

©2015

ISBN

1-4758-2009-7

Descrizione fisica

1 online resource (179 p.)

Disciplina

379.73

Soggetti

Community and school - United States

Academic achievement - United States

School-to-work transition - United States

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

Contents; Foreword; Acknowledgments; Introduction; 1 Lift Number One; 2 Lift Number Two; 3 Lift Number Three; 4 Lift Number Four; 5 Lift Number Five; 6 Lift Number Six; Appendix; Notes; Index

Sommario/riassunto

Maximum Impact Education provides useful insights on the work needed to gradually overcome the silos that divide people in local communities as they struggle to rebuild relevant education-to-employment systems for America's rapidly changing labor market.



2.

Record Nr.

UNISA996663872403316

Titolo

Percorsi notarili nel giuridico pos-moderno della post verità / a cura di Massimo Palazzo ; [testi di] Marta Cenini … [et al.] ; prefazioni di Camilla Pelizzatti e Francesca Gisella Zoe Ruggieri

Pubbl/distr/stampa

Milano, : Giuffrè Francis Lefebvre, 2024

ISBN

978-88-288-6995-5

Descrizione fisica

XIII, 174 p. ; 24 cm

Disciplina

346.450023

Soggetti

Notariato - Italia

Collocazione

XXV.1.C. 263

XXV.1.C. 263 a

XXV.1.C. 263 b

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Relazioni presentate al Convegno tenuto a Como il 31 maggio 2024

In copertina: Università degli studi dell’Insubria, Collegio notarile dei distretti riuniti di Como e Lecco

Sommario/riassunto

Il volume accoglie, in un comune registro di scrittura, tutte le relazioni scientifiche tenute a Como il 31 maggio 2024. L’opera rappresenta il filo utile a intessere tra teoria e prassi un dialogo di post verità, continua e rinnovata, da proseguire e perseguire nel contesto di nuove spinte provenienti dal tempo ‘giuridico pos-moderno’. (Fonte: editore)