1.

Record Nr.

UNINA9910155158403321

Autore

Murphy Colette

Titolo

Coteaching in teacher education : innovative pedagogy for excellence / / Colette Murphy

Pubbl/distr/stampa

St. Albans : , : Critical Publishing, , 2016

ISBN

1-910391-82-4

1-910391-84-0

Descrizione fisica

1 online resource (90 pages) : illustrations

Collana

Critical guides for teacher educators

Soggetti

Teaching teams

Education

Teachers - Training of

Educators - Training of

Education - Study and teaching

Teaching

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.



2.

Record Nr.

UNISA996588068603316

Titolo

Musikalische Schrift und Gender : Praktiken - Diskurse - Perspektiven / / hrsg. von Gesa Finke, Julia Freund

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024]

©2024

ISBN

3-8394-7022-6

Descrizione fisica

1 online resource (236 p.)

Collana

Musik und Klangkultur ; ; 66

Soggetti

MUSIC / History & Criticism

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Multimedia

Livello bibliografico

Monografia

Nota di contenuto

Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Musikalische Schrift und Gender -- Konstruktionen von Gender, Körper, Race in der Notation -- Zeigen, Anführen, Folgen - Schrift und Sozialität in praktischer Kontrapunktlehre im Übergang vom 16. zum 17. Jahrhundert -- Tränen im Orbit: Referenzialität und Geschlecht in der graphischen Notation Voyage de la larme (de crocodile) von Tona Scherchen -- Geschlechterperformanz in der Partitur -- Körperlichkeit in Transkriptionen afrikanischer Musik -- Schrift - Autorschaft - Gender -- Körperzeichen - Kurvenschriften -- Canon, Gender, Power -- Schriftkulturen der populären Musik -- Randblick: Gender-Skripte -- Genderperformance (in der Musik) - Wer schreibt die ›scripts‹? -- Jenseits des Geschlechterdualismus -- Der ›dritte Weg‹ - Zur klösterlichen Überwindung der Geschlechterrollen im Zugang zur Schriftlichkeit -- Notation als Neutrum

Sommario/riassunto

Wie hängen musikalische Schrift und Gender zusammen? Mit dieser Frage erschließt der Band ein neues Forschungsfeld. Die Beiträge gehen den geschlechtlichen Kodierungen im Diskurs über musikalische Schrift nach sowie der Vermittlung von Körper- und Geschlechterbildern etwa in bildlichen Notationsformen, in Transkriptionen afrikanischer Musik, in Schriftkulturen populärer Musik oder in der Solmisation. Dabei nehmen sie auch die soziokulturellen Bedingungen des Schreibens, also Fragen zur Teilhabe an musikalischen Schriftkulturen, in den Blick - und führen so Ansätze und Erkenntnisse der Schrift- und



Genderforschung produktiv zusammen.