1.

Record Nr.

UNISA996582045803316

Autore

Bayramoglu Yener (Alice Salomon Hochschule Berlin, Deutschland)

Titolo

Post/pandemisches Leben : Eine neue Theorie der Fragilität / Yener Bayramoglu, María do Mar Castro Varela

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld, : transcript Verlag, 2021

ISBN

3-7328-5938-X

3-8394-5938-9

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (209 pages)

Collana

X-Texte zu Kultur und Gesellschaft

Classificazione

MS 6020

Soggetti

Ethik; Pandemie; Covid-19; Corona; Digitalität; Affekt; Queer; Rassismus; Solidarität; Vulnerabilität; Kunst; Geschlecht; Soziale Ungleichheit; Queer Theory; Gender Studies; Ethics; Pandemic; Digital Media; Affect; Racism; Solidarity; Vulnerability; Art; Gender; Social Inequality

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di contenuto

Frontmatter    1  Inhalt    5  Geleitworte    7  Vorwort    9  I. Einleitung: Post/pandemische serendipity    15  II. Eine neue Theorie der Fragilität    27  III. Zurück zu welcher Normalität?    49  IV. Biopolitik und Nekropolitik in post/pandemischen Zeiten    65  V. Üble Launen und marginalisierte Körper    103  VI. Pandemisierte Körper    139  VII. Influenza und influencer    157  VIII. Dénouement. Entknotung    181  Abbildungsverzeichnis    189  Literatur    191

Sommario/riassunto

Die Corona-Pandemie und der damit einhergehende »Ausnahmezustand« bieten die Gelegenheit, Normativitäten infrage zu stellen, aber auch einen Blick in die Zukunft zu werfen. Mit ihrer neuen Theorie der Fragilität verdeutlichen Yener Bayramoglu und María do Mar Castro Varela, dass es im Sinne sozialer Gerechtigkeit weniger um eine Akzeptanz heterogener Lebensweisen gehen sollte als vielmehr um die Beachtung und Akzeptanz von Vulnerabilitäten, die strukturell befördert und stabilisiert werden. Ihr Ansatz bringt unterschiedliche Perspektiven aus Ethik, Politik und Kunst zusammen und bietet - u.a. im Kontext von Digitalität, Rassismus und Solidarität - die Möglichkeit, die Pandemie anders zu evaluieren.