Der Begriff der Nachhaltigkeit verliert zunehmend an Kontur. Vor diesem Hintergrund gibt dieser Leitfaden die Mo¨glichkeit, das jeweils verwendete Versta¨ndnis von Nachhaltigkeit in Forschung und Wissenschaft zu reflektieren und damit den konkreten Beitrag zu Nachhaltigkeit, aber auch die verbundenen Grenzen konkret festzustellen. Ausgehend von einem analytischen Nachhaltigkeitsversta¨ndnis und der Kla¨rung der Grundstruktur praktischer Dilemmata benennt der Leitfaden typische Konflikte als Ursache von Dilemmata. Meta-Kriterien der Nachhaltigkeit erlauben, Dilemmata-Fru¨herkennung, -Aufkla¨rung und -Bearbeitung zu unterstu¨tzen. Diese werden abschließend mittels Reflexionsleitfaden fu¨r die Anwendung in konkreten Projektkontexten operationalisiert. |