1.

Record Nr.

UNISA996479370703316

Autore

Lu Xiaoli

Titolo

Novice mathematics teachers' professional learning : a multi-case study in Shanghai / / Xiaoli Lu

Pubbl/distr/stampa

Wiesbaden, Germany : , : Springer Spektrum, , [2022]

©2022

ISBN

9783658372361

9783658372354

Descrizione fisica

1 online resource (212 pages)

Collana

Perspektiven der Mathematikdidaktik

Disciplina

510.71

Soggetti

Mathematics teachers - Training of

Mathematics - Study and teaching

Teachers - Training of

Formació del professorat

Professors de matemàtica

Llibres electrònics

Xangai (Xina)

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references (pages 185-199).