1.

Record Nr.

UNISA996472052703316

Autore

Reese Scott Steven

Titolo

Imperial Muslims : Islam, Community and Authority in the Indian Ocean, 1839-1937 / / Scott S. Reese

Pubbl/distr/stampa

Edinburgh : , : Edinburgh University Press, , [2018]

©2018

ISBN

1-4744-3252-2

0-7486-9766-7

Descrizione fisica

1 online resource (ix, 212 pages) : illustrations, maps

Classificazione

NK 4100

Disciplina

305.6/9709182409034

Soggetti

Social change

Religious communities

Muslims

British colonies

Social change - Indian Ocean Region - History - 20th century

Religious communities - Indian Ocean Region - History - 19th century

Muslims - Indian Ocean Region - History - 19th century

History

Electronic books.

Indian Ocean Region

Great Britain Colonies

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references (pages 196-205) and index.

Nota di contenuto

Introduction : a community of Muslims -- Hanuman's tunnel : collapsing the space between Hind and Arabia in the Arab imaginary -- Aden, the Company and Indian Ocean interests -- Claims to community : mosques, cemeteries and the universe -- "The Qadi is not a judge" : the Qadi's courts, community and authority -- "An innocent amusement" : marginality, spirit possession and the moral community -- Scripturalism, Sufism and the limits of defining public religiosity.

Sommario/riassunto

Explores the social consequences of Britain's creation of an Indian Ocean empire that brought millions of Muslim subjects under a single political umbrella for the first time in the modern era.



2.

Record Nr.

UNINA9910246752803321

Autore

Lasserre René

Titolo

La formation professionnelle en Allemagne : Spécificités et dynamique d’un système / / René Lasserre, Alain Lattard

Pubbl/distr/stampa

Cergy-Pontoise, : CIRAC, 2017

ISBN

2-905518-51-0

Descrizione fisica

1 online resource (128 p.)

Altri autori (Persone)

LattardAlain

LasserreRené

Soggetti

Education

entreprise

politique de l'emploi

emploi

travail

formation professionnelle

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Les politiques de formation sont confrontées à deux défis majeurs : répondre aux besoins de qualification des entreprises et assurer l'insertion professionnelle des jeunes.  Parmi les grands pays industriels, l'Allemagne dispose d'un système de formation professionnelle qui, de ce double point de vue, compte indiscutablement parmi les plus performants. Pour l'essentiel, cette réussite repose sur une forte implication de l'entreprise dans la formation initiale. C'est ce que montre la présente étude, qui dresse un bilan synthétique de « l'alternance à l'allemande ».  Après un bref rappel historique et une description du cadre institutionnel, René Lasserre et Alain Lattard évaluent la qualité des formations dispensées, la question de leur coût pour l'entreprise et celle de leur efficacité en termes d'emploi. Ils mettent en évidence les capacités d'adaptation du système allemand, sans pour autant ignorer ses difficultés face à l'évolution de la demande d'éducation.