1.

Record Nr.

UNINA990004453390403321

Autore

Calvez, Jean-Yves

Titolo

Eglise et société économique / Jean Yves Calvez

Pubbl/distr/stampa

Paris : Aubier, 1963

Descrizione fisica

v. ; 23 cm

Collana

Théologie ; 55

Disciplina

262.9

261.8

Soggetti

Giovanni <papa ; 23.>

Locazione

FLFBC

Collocazione

261.8 CAL 1 (2)

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di contenuto

2.: L'enseignement social de Jean XXIII



2.

Record Nr.

UNISA996445850903316

Autore

Kesselheim Wolfgang <1969->

Titolo

Ausstellungskommunikation : Eine linguistische Untersuchung multimodaler Wissenskommunikation im Raum / / Wolfgang Kesselheim

Pubbl/distr/stampa

Berlin ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2021]

©2021

ISBN

3-11-057293-1

Descrizione fisica

1 online resource (IX, 555 p.)

Collana

Reihe Germanistische Linguistik , , 0344-6778 ; ; 312

Soggetti

FOREIGN LANGUAGE STUDY / German

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

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Nota di contenuto

Frontmatter -- Inhalt -- 1. Ausstellungskommunikation -- 2. Kommunikation durch die Ausstellung: Theorie -- 3. Kommunikation durch die Ausstellung: Analyse -- 4. Kommunikation in der Ausstellung: Theorie -- 5. Kommunikation in der Ausstellung: Analyse -- 6. Zum Zusammenspiel von Kommunikation in der und durch die Ausstellung -- 7. Ausstellungskommunikation: Ergebnisse und Perspektiven -- Literatur -- Register

Sommario/riassunto

Die vorliegende Untersuchung nähert sich dem kommunikativen Funktionieren von Museumsausstellungen aus zwei Perspektiven.Der erste Untersuchungsteil arbeitet mit den Methoden der Textlinguistik und -semiotik. Er beantwortet empirisch die Frage, wie Besucherinnen und Besucher die multimodalen Erscheinungsformen im Ausstellungsraum als Kommunikationsangebot auffassen und nutzen können. Ausgehend von einem umfangreichen Korpus von Fotografien werden kommunikative Aufgaben rekonstruiert, die die Ausstellung mit Hilfe von Exponaten, Texten, Museumsarchitektur und Ausstellungsdesign löst.Der zweite Teil der Studie basiert auf Videoaufnahmen von authentischen Museumsbesuchen. Hier wird mit den Methoden der Gesprächsanalyse untersucht, wie Besucherinnen und Besucher das Kommunikationsangebot im Ausstellungsraum für die interaktive Konstruktion von Wissen nutzen. Analysiert wird speziell, wie sie mit ihrer Interaktion an das multimodale



Kommunikationsangebot im Ausstellungsraum anknüpfen. Das erlaubt schließlich, die beiden analytischen Zugänge in einen übergeordneten theoretischen Rahmen zu integrieren.