Abstract algebra / W. E. Deskins.

• Record Nr.: UNINA990002570600403321
• Autore: Deskins, W. E.
• Pubbl/distr/stampa: New York : MacMillan, 1964
• Descrizione fisica: xii, 624 p. ; 24 cm
• Disciplina: 516
• Locazione: DECTS; MAS
• Collocazione: C0.15; MXXV-A-219; MXXV-A-86
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Theory of extremal problems / Aleksandr Davidovich Ioffe, V.M. Tihomirov

• Record Nr.: UNINA990000840870403321
• Autore: Ioffe, Aleksandr Davidovich
• Pubbl/distr/stampa: Amsterdam : North-Holland, 1979
• ISBN: 0-444-85167-4
• Descrizione fisica: XII , 460 p. ; 23 cm
• Collana: Studies in mathematics and its applications ; 6
• Disciplina: 515.64
• Locazione: FINBN
• Collocazione: 02 36 B 15
• Lingua di pubblicazione: Italiano
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

The states of "theory" : history, art critical discourse / edited and with an introduction by David Carroll

• Record Nr.: UNISA990000950930203316
• Autore: CARROLL, David
• Pubbl/distr/stampa: Stanford, California : Stanford university press, 1994
• ISBN: 0-8047-2284-4
• Descrizione fisica: VIII, 316 p. ; 23 cm
• Disciplina: 801
• Soggetti: Storia - Teorie; Arte - Teorie
• Collocazione: XII.2.D. 83(IV C 2676)
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Il Cristo. 3, Testi teologici e spirituali in lingua latina da Agostino ad Anselmo di Canterbury / a cura di Claudio Leonardi

• Record Nr.: UNISALENTO991000639749707536
• Autore: Leonardi, Claudio
• Pubbl/distr/stampa: Roma : Fondazione Lorenzo Valla ; Arnoldo Mondadori, c1989
• ISBN: 8804348259
• Descrizione fisica: 644 p. ; 21 cm
• Soggetti: Cristologia - Testi
• Lingua di pubblicazione: Greco antico
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

E-learning by design [[electronic resource] /] / by William Horton

• Record Nr.: UNISA996226117503316
• Autore: Horton William K (William Kendall)
• Pubbl/distr/stampa: San Francisco : , : Pfeiffer, , 2012
• ISBN: 1-118-11836-7; 1-118-25603-4; 9786613332196; 1-283-33219-1; 1-118-11838-3
• Edizione: [2nd Ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (640 p.)
• Classificazione: BUS066000
• Disciplina: 658.3/124040285
• Soggetti: Employees - Training of - Computer-assisted instruction; Computer-assisted instruction - Design
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Includes index.
• Nota di contenuto: Designing e-learning -- Absorb-Type Activities -- Do-Type Activities ; -- Connect-Type Activities – Tests – Topics -- Games and Simulations -- Social Learning -- Mobile Learning -- Design For the Virtual Classroom – Conclusion.
• Sommario/riassunto: "Since the first edition of E-learning by Design, e-learning has evolved rapidly and fringe techniques have moved into the mainstream. Underlying and underwriting these changes in e–learning are advances in technology and changes in society. The second edition of the bestselling book E-Learning by Design offers a comprehensive look at the concepts and processes of developing, creating, and implementing a successful e-learning program. This practical, down-to-earth resource is filled with clear information and instruction without over simplification. The book helps instructors build customized e-learning programs from scratch—building on core principles of instructional design to: develop meaningful activities and lessons; create and administer online tests and assessments; design learning games and simulations; and implement an individualized program." -- Publisher's description.