A new world order : grassroots movements for global change / Paul Ekins

• Record Nr.: UNISA990006011090203316
• Autore: EKINS, Paul
• Pubbl/distr/stampa: London; New York : Routledge, 1992
• ISBN: 0-415-07115-1
• Descrizione fisica: X, 248 p. ; 24 cm
• Disciplina: 303.484
• Soggetti: Movimenti sociali
• Collocazione: XVII.2956
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Introduzione alla filosofia della scienza / Karel Lambert e Gordon G. Brittan jr

• Record Nr.: UNIBAS000033939
• Autore: Lambert, Karel
• Pubbl/distr/stampa: Torino : Paolo Boringhieri, 1981
• Descrizione fisica: 197 p. ; 20 cm
• Collana: Universale scientifica ; 228
• Altri autori (Persone): Brittan, Gordon G. jr
• Disciplina: 501
• Soggetti: Filosofia della scienza
• Lingua di pubblicazione: Italiano
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Traduzione di Ermanno Bencivenga

Galenismo e medicina tardoantica : fonti greche, latine e arabe : atti del Seminario internazionale di Siena, Certosa di Pontignano, 9-10 settembre 2002 / a cura di Ivan Garofalo e Amneris Roselli ; Con l'editio princeps di Galeni qui fertur ad Glauconem liber tertius ad fidem codicis Vindocinensis 109, editionem curavit Klaus-Dietrich Fischer

• Record Nr.: UNISALENTO991002263309707536
• Pubbl/distr/stampa: Napoli : Istituto Universitario Orientale, 2003
• Descrizione fisica: 354 p. ; 24 cm
• Collana: AION / Dipartimento di studi del mondo classico e del Mediterraneo antico, Sezione filologico-letteraria. Quaderni ; 7
• Altri autori (Persone): Galenus, Claudius; Roselli, Amneris; Fischer, Klaus-Dietrich; Garofalo, Ivan
• Disciplina: 610.9
• Soggetti: Galeno, Claudio; Galeno, Claudio
• Lingua di pubblicazione: Italiano
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Benchmarks for science literacy

• Record Nr.: UNINA9910791304203321
• Pubbl/distr/stampa: New York, New York ; ; Oxford, [England] : , : Oxford University Press, , 1993; ©1993
• ISBN: 0-19-984007-5; 0-19-972651-5
• Descrizione fisica: 1 online resource (443 p.)
• Disciplina: 507/.1/273
• Soggetti: Science - Study and teaching - United States; Mathematics - Study and teaching - United States; Engineering - Study and teaching - United States
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: "Project 2061, American Association for the Advancement of Science."; Includes index.
• Nota di contenuto: TABLE OF CONTENTS; PREFACE; ABOUT BENCHMARKS; BENCHMARKS; 1 THE NATURE OF SCIENCE; 2 THE NATURE OF MATHEMATICS; 3 THE NATURE OF TECHNOLOGY; 4 THE PHYSICAL SETTING; 5 THE LIVING ENVIRONMENT; 6 THE HUMAN ORGANISM; 7 HUMAN SOCIETY; 8 THE DESIONED WORLD; 9 THE MATHEMATICAL WORLD; 10 HISTORICAL PERSPECTIVES; 11 COMMON THEMES; 12 HABITS OF MIND; BACKGROUND; 13 THE ORIGIN OF BENCHMARKS; 14 ISSUES AND LANGUAGE; 15 THE RESEARCH BASE; 16 BEYOND BENCHMARKS; PARTICIPANTS; INDEX; A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; Q; R; S; T; U; V; W, Z
• Sommario/riassunto: Published to glowing praise in 1990, Science for All Americans defined the science-literate American--describing the knowledge, skills, and attitudes all students should retain from their learning experience--and offered a series of recommendations for reforming our system of education inscience, mathematics, and technology. Benchmarks for Science Literacy takes this one step further. Created in close consultation with a cross-section of American teachers, administrators, and scientists, Benchmarks elaborates on the recommendations to ; provide guidelines for what all students shouldknow and be