| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNISA990002130380203316 |
|
|
Autore |
DE FERRA, Claudio |
|
|
Titolo |
Un modello stocastico per l'assicurazione di RCA / Claudio De Ferra |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Trieste : Arti grafiche Smolars, 1962 |
|
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Università degli studi di Trieste, Facoltà di economia e commercio, Istituto di matematica finanziaria ; 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Assicurazioni automobilistiche |
|
|
|
|
|
|
Collocazione |
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
2. |
Record Nr. |
UNISA990005844250203316 |
|
|
Autore |
WALLACE-HADRILL, Andrew |
|
|
Titolo |
Ercolano : passato e futuro / Andrew Wallace-Hadrill |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Roma : L'Erma di Bretscneider, 2012 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
|
|
|
|
|
Collocazione |
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Record Nr. |
UNINA9910300119803321 |
|
|
Autore |
Sedrakyan Hayk |
|
|
Titolo |
The Stair-Step Approach in Mathematics / / by Hayk Sedrakyan, Nairi Sedrakyan |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[1st ed. 2018.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (XIX, 531 p. 11 illus.) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Problem Books in Mathematics, , 0941-3502 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Algebra |
Combinatorial analysis |
Number theory |
Combinatorics |
Number Theory |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Geometry and Trigonometry -- Number Theory -- Algebra -- Calculus -- Combinatorics -- Hints -- Solutions -- Answers. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
This book is intended as a teacher’s manual and as an independent-study handbook for students and mathematical competitors. Based on a traditional teaching philosophy and a non-traditional writing approach (the stair-step method), this book consists of new problems with solutions created by the authors. The main idea of this approach is to start from relatively easy problems and “step-by-step” increase the level of difficulty toward effectively maximizing students' learning potential. In addition to providing solutions, a separate table of answers is also given at the end of the book. A broad view of mathematics is covered, well beyond the typical elementary level, by providing more in depth treatment of Geometry and Trigonometry, Number Theory, Algebra, Calculus, and Combinatorics. |
|
|
|
|
|
|
|
| |