1.

Record Nr.

UNIPARTHENOPE000001944

Autore

Beccari, Claudio

Titolo

La trasformazione di Laplace nell'analisi dei circuiti / Claudio Beccari

Pubbl/distr/stampa

Torino : Boringhieri, 1977

Descrizione fisica

167 p. : ill. ; 21 cm

Collana

Lezioni e seminari , Quaderni di elettronica ; 2

Disciplina

621.31

Collocazione

P1 621-T/2

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

2.

Record Nr.

UNINA990008298430403321

Autore

Hubert, Roland

Titolo

Die Aischgründer Karpfenteichwirtschaft im Wandel : eine wirtschafts- und sozialgeographische Untersuchung / Roland Hubert

Pubbl/distr/stampa

Passau : Universitat, 1991

ISBN

3-922016-98-7

Descrizione fisica

76 p. : ill. ; 30 cm + 3 c. ripieg.

Collana

Passauer Schriften zur Geographie ; 9

Locazione

ILFGE

Collocazione

Period.020(009)

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



3.

Record Nr.

UNISA990003518950203316

Autore

BIANCO, Arturo

Titolo

Contrattazione e controlli dopo la riforma Brunetta : indicazioni operative per la formazione dei contratti decentrati e la determinazione del fondo / Arturo Bianco

Pubbl/distr/stampa

Santarcangelo di Romagna : Maggioli, 2010

ISBN

978-88-387-5569-8

Edizione

[2. ed. aggiornata al D.Lgs. 150/2009]

Descrizione fisica

273 p. ; 24 cm + 1 CD-ROM

Collana

Progetto ente locale ; 198

Disciplina

344.45018904135

Soggetti

Impiego pubblico - Contratti collettivi

Collocazione

XXV.2.E. 86

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



4.

Record Nr.

UNINA9910283542103321

Autore

Ardouin Thierry

Titolo

Savoirs en action et acteurs de la formation / / Jean-Pierre Astolfi

Pubbl/distr/stampa

Mont-Saint-Aignan, : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018

ISBN

979-1-02-401017-5

Descrizione fisica

1 online resource (266 p.)

Altri autori (Persone)

AstolfiJean-Pierre

Briquet-DuhazéSophie

BuhotÉric

CosnefroyLaurent

Galluzzo-DafflonRosine

KalaliFaouzia

LangeJean-Marc

LeclercClaude

MaubantPhilippe

MougelPhilippe

WalletJacques

WittorskiRichard

ZouariYassine

Soggetti

Education

formateur

pratique

professionnalisation

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

En pratiquant leur métier, les acteurs de la formation (initiale et continue) mettent en action des savoirs conscients ou cachés qui résultent pour une part d'un acquis, et ont été pour une autre part construits en situation de façon invisible. L'ouvrage collectif propose plusieurs cadres théoriques pour comprendre le fonctionnement de ces



savoirs en action, souvent en décalage avec les savoirs académiques. Il examine leur nature dans différentes pratiques pédagogiques, et leur incidence sur la construction des dispositifs. Leur identification plus précise ouvre des perspectives nouvelles à une professionnalisation plus poussée des pratiques d'enseignement et de formation.