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1. |
Record Nr. |
UNISA990002425980203316 |
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Titolo |
Luoghi e professioni del loisir / a cura di Everardo Minardi e Marialuisa Lusetti ; scritti di R. Bartoletti ... [et al.] |
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Pubbl/distr/stampa |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Sociologia del lavoro ; 62 |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Tempo libero - Professioni |
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Collocazione |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910591172003321 |
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Autore |
Bäuerle Lukas |
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Titolo |
Ökonomie - Praxis - Subjektivierung : Eine praxeologische Institutionenforschung am Beispiel ökonomischer Hochschulbildung / / Lukas Bäuerle |
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Pubbl/distr/stampa |
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Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
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Bielefeld : , : Transcript Verlag, , 2022 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (398 pages). : illustrations |
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Collana |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Formato |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Danksagungen -- 1 Einleitung -- 2 |
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Konzeptuelle Rahmung -- 3 Methodologie und Methode -- 4 Subjektivierung in der pragmatischen Konformität -- 5 Subjektivierung in der erlittenen Differenz -- 6 Subjektivierung in der produktiven Differenz -- 7 Fazit -- 8 Literaturverzeichnis -- 9 Appendix |
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Sommario/riassunto |
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Wie sähen Wirtschaftswissenschaften aus, die sich konsequent den Praktiken wirtschaftender Akteur*innen zuwenden? Um diese Frage zu beantworten, entwickelt Lukas Bäuerle einen konzeptuellen Rahmen aus Institutionen- und Praxistheorien, kritischem Realismus und Sozialphänomenologie, den er stringent zu einer praxeologischen Institutionenforschung zuspitzt. Am Beispiel der Subjektivierungspraktiken von Studierenden der Wirtschaftswissenschaften dekliniert er seinen Ansatz durch und deutet die empirischen Ergebnisse in Anlehnung an Friedrich Hayek, Karl Marx und Roberto Unger. Das Ergebnis: Wirtschaftswissenschaften sollten nicht nur grundlegend neu gemacht werden, sondern können es auch! |
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