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1. |
Record Nr. |
UNISA990002030870203316 |
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Autore |
FOUCAULT, Michel |
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Titolo |
Il potere psichiatrico : corso al Collège de France : 1973-1974 / Michel Foucault ; edizione stabilita da Jacques Lagrange ; traduzione di Mauro Bertani |
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Pubbl/distr/stampa |
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Milano, : Feltrinelli, 2003 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Campi del sapere / Feltrinelli |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Collocazione |
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II.3. 2706(VI ps B 1147) |
II.3. 2706b(VI ps B 1147A) |
II.3. 2706(VI ps B 1147Bis) |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910823884403321 |
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Autore |
Nolan Edward C. |
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Titolo |
Making sense of mathematics for teaching, high school / / Edward C. Nolan [and three others] |
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Pubbl/distr/stampa |
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Bloomington, Indiana : , : Solution Tree Press, , [2016] |
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�2016 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (xi, 172 pages) : illustrations |
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Collana |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Mathematics - Study and teaching (Secondary) |
Functions - Study and teaching (Secondary) |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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ch. 1. Equations and functions -- ch. 2. Structure of equations -- ch. 3. Geometry -- ch. 4. Types of functions -- ch. 5. Modeling with functions -- ch. 6. Statistics and probability -- Epilogue : next steps. |
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Sommario/riassunto |
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This resource presents high school teachers with a logical progression of pedagogical actions, classroom norms, and collaborative teacher team efforts to increase their knowledge and improve mathematics instruction. |
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