Therapeutic psychology : fundamentals of counseling and psychotherapy / Lawrence M. Brammer, Everett L. Shostrom

• Record Nr.: UNISA990001389680203316
• Autore: BRAMMER, Lawrence M.
• Pubbl/distr/stampa: Englewood Cliff, N.J. : Prentice-Hall, 1960
• Descrizione fisica: XVII, 447 p. ; 24 cm
• Altri autori (Persone): SHOSTROM, Everett L.
• Soggetti: Colloquio clinico; Psicoterapia - Tecniche
• Collocazione: II.3. 1289(VI ps C 99)
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Towards a theory of educational transmission / / Basil Bernstein

• Record Nr.: UNINA9910960823803321
• Autore: Bernstein Basil
• Pubbl/distr/stampa: London ; ; New York, : Routledge, 2003
• ISBN: 1-134-41352-1; 1-134-41353-X; 1-280-05874-9; 9786610058747; 0-203-01143-0
• Edizione: [First edition.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (165 p.)
• Collana: Class, codes, and control ; ; 3
• Disciplina: 306.44
• Soggetti: Sociolinguistics; Educational sociology
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Nota di contenuto: Book Cover; Half-Title; Title; Copyright; Contents; Acknowledgments; Introduction; Part I Changes in the moral basis of schools; Part II Changes in the coding of educational transmissions; Index
• Sommario/riassunto: Illustrating the effect of class relationships upon the institutionalizing of elaborate codes in the school, the papers in this volume each develop from the previous one and demonstrate the evolution of the concepts discussed.