1.

Record Nr.

UNISA990000854560203316

Titolo

La programmazione verticale : continuità dell'educazione linguistica dalla scuola primaria alla scuola superiore / a cura di Maria Luisa Altieri Biagi ; contributi di Zoella Boni ... [et al.]

Pubbl/distr/stampa

Scandicci, : La nuova Italia, 1994

ISBN

88-221-1409-4

Descrizione fisica

XXXII, 304 p. : ill. ; 21 cm

Collana

Didattica viva ; 223

Disciplina

450.712

Soggetti

Lingua italiana - Insegnamento

Scuola - Programmi - Italia

Collocazione

II.4. Coll.38/ 133(VI PS C COLL 9/223)

II.4. Coll.38/ 133a(VI PS C COLL 9/223 BIS)

II.4. Coll.38/ 133b(VI PS C COLL 9/223 A)

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



2.

Record Nr.

UNINA9910969885603321

Autore

Birnbacher Dieter

Titolo

Naturlichkeit / / Dieter Birnbacher

Pubbl/distr/stampa

Berlin, : De Gruyter, 2006

ISBN

9786612193224

9781282193222

1282193228

9781441617644

1441617647

9783110193695

3110193698

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (216 p.)

Collana

Grundthemen Philosophie

Classificazione

CC 7100

Disciplina

170

Soggetti

Nature

Ethics

Methodology

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

Front matter -- Inhalt -- 1. Natürlich und künstlich - Einleitende Unterscheidungen -- 2. Natürlichkeit als Wert -- 3. Natürlichkeit als Norm -- 4. Natürlichkeit in der Naturethik: Welche Natur ist schützenswert? -- 5. Wie weit dürfen wir unsere individuelle Naturkontingenz verändern? -- 6. Natürlichkeitsargumente in der Reproduktionsmedizin -- 7. Natürlichkeit als Grenze der Umgestaltungder menschlichen Natur -- Back matter

Sommario/riassunto

"Natürlichkeit" und "Künstlichkeit" spielen in der Alltagsmoral weiterhin eine führende Rolle. Lässt sich diese allgemeine Bevorzugung des "Natürlichen" philosophisch rechtfertigen?