Fratris Hieronymi Sauonarolae, Ferrariensis, Ordinis praedicatorum, Triumphus crucis, de fidei ueritate. Post nouissima[m] impressionem alias Venetiis excussam. Denuo nunc primu[m] a bene docto theologo adamussim recognitus, cunctisqu[e] mendis expurgatus

• Record Nr.: UNISA990000413160203316
• Autore: SAVONAROLA, Girolamo
• Pubbl/distr/stampa: Venetiis : accurate diligentia per Luca[m] olchiensem artium et legum professorem, 1517
• Descrizione fisica: CXII c. : ill. ; 8°
• Collocazione: F.V. II.A.24/1-2 (F.V. 73, 117)
• Lingua di pubblicazione: Latino
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Bi-lingual court systems : the People's Republic of China / / prepared by Kathryn Haun

• Record Nr.: UNINA9910713468103321
• Autore: Haun Kathryn A. <1944->
• Pubbl/distr/stampa: Washington, D.C. : , : Law Library, Library of Congress, , 1969
• Descrizione fisica: 1 online resource (1 unnumbered leaf)
• Soggetti: Court interpreting and translating - China; Courts - China
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Typescript.; "August 1969."
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references.

Der Galaterbrief im religionsunterricht : die theologie des Paulus in ihrer zeit und im dialog mit jugendlichen heute / / Axel Wiemer

• Record Nr.: UNINA9910160712003321
• Autore: Wiemer Axel
• Pubbl/distr/stampa: Göttingen, Germany : , : Vanderhoeck & Ruprecht, , [2017]; ©2017
• ISBN: 3-7887-3155-9; 3-7887-3148-6
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (385 pages)
• Disciplina: 227.406
• Soggetti: Religious education; Theology
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Cover -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- Vorwort -- A. Grundlegung -- 1. Fragestellung -- 2. Schwerpunktsetzung -- 3. Aufbau und methodische Basis -- B. Paulinische Theologie nach dem Galaterbrief -- 1. Der Text: Eine synchrone Auslegung des Galaterbriefs -- a) Der Briefeingang 1,1-12: Wer, wie, was -- 1,1-5 Absender, Adresse und Gruß -- 1,6-12 Die göttliche Autorität des von Paulus verkündigten Evangeliums -- Kernaussagen des Briefeingangs in Thesen -- b) Der erste Hauptteil 1,13-2,21: Biographische Entfaltung des paulinischen Evangeliums -- 1,13-24 Der unmittelbare göttliche Ursprung des paulinischen Evangeliums -- Exkurs: "Judaismus" als Eifern für die väterlichen Überlieferungen (Gal 1,13f.) -- 2,1-10 Die vorbehaltlose Bestätigung des paulinischen Evangeliums -- 2,11-21 Die Bewährung des paulinischen Evangeliums im Konflikt -- Exkurs: Die sogenannte "New Perspective on Paul" -- Kernaussagen des ersten Hauptteils in Thesen -- c) Der zweite Hauptteil 3,1-5,12: Ausführung des paulinischen Evangeliums -- 3,1-5 Erinnerung der "unverständigen" Galater an ihre Anfänge im Glauben -- 3,6-14 Abrahams Segen und der Fluch des Gesetzes: Freikauf durch Christus -- 3,15-29 Das Erbe und die Erben Abrahams: Kinder Gottes in Christus/im Geist -- 4,1-7 Zwischenfazit: Sendung des Sohnes als Freikauf zu Kindern Gottes -- 4,8-20 Warnung ; vor Rückfall in Sklaverei und Werben um die Galater -- 4,21-5,1 Die zwei Frauen Abrahams als zwei verschiedene Bundesschlüsse -- 5,2-12 Es gilt ein Entweder - Oder: Christus oder das Gesetz -- Exkurs: Polemische Theologie? -- Kernaussagen des zweiten Hauptteils in Thesen -- d) Die Paränese 5,13-6,10: Das Leben in der Freiheit und die Liebe -- 5,13-15 Freiheit ist kein Vorwand zur Selbstsucht, sondern führt in die Liebe -- 5,16-24 Das Leben im Geist braucht kein Gesetz.; 5,25-6,10 Das Leben im Geist erfüllt das Gesetz Christi -- Kernaussagen des paränetischen Teils in Thesen -- e) Der Briefschluss 6,11-18: Kreuz und Neuschöpfung statt Beschneidung -- Kernaussagen des Briefschlusses in Thesen -- 2. Die Kontexte: Situative Verankerung des Galaterbriefs -- a) Der biographische Hintergrund der Theologie des Paulus -- b) Die Adressaten des Galaterbriefs -- c) Die Front(en) des Galaterbriefs -- d) Die Datierung des Galaterbriefs -- 3. Kontextualisierungen: Paulinische Theologie nach dem Galaterbrief -- a) Der gekreuzigte und auferstandene Christus -- b) Leben in Christus -- c) Leben vor und außer Christus -- C. Der Galaterbrief im Religionsunterricht -- 1. Religionspädagogische und bibeldidaktische Grundlegung -- a) Kompetenzorientierter Religionsunterricht und der Galaterbrief -- b) Das lernende Subjekt: Theologisieren mit Kindern bzw. Jugendlichen -- Kinder- bzw. Jugendtheologie als theologische Kompetenz -- Recht und Grenze der Subjektorientierung: Zum Konstruktivismus -- Theologie für Kinder bzw. Jugendliche: Zur Notwendigkeit von Impulsen -- c) Die Bibel als Subjekt: Die andere Herausforderung der Bibeldidaktik -- Bibeldidaktik zwischen Subjektorientierung und Fremdbegegnung -- Intertextualität -- Ganzschriftlektüre -- Die Bibel (nur) als Buch? Ein Plädoyer für die Arbeit mit der BasisBibel -- 2. Schlüssel zum Galaterbrief -- a) Elementarisierung als wechselseitige Erschließung -- b) Elementare Zugänge: Herausforderung Galaterbrief in einer 7. Klasse -- c) Elementare Erfahrungen: Lebenswelten - Lebensfragen -- d) Elementare Lernwege: Zum Aufbau einer eigenen Auslegungskompetenz -- e) Elementare Wahrheiten: Biographie und Überzeugung -- f) Elementare Strukturen: Akzentsetzungen -- 3. "Die Selbstfindung des Christentums": Skizze einer Unterrichtseinheit -- a) Das Kompetenzprofil der vorgeschlagenen Unterrichtseinheit.; b) Ideen zum Aufbau der vorgeschlagenen Unterrichtseinheit -- Ein Brief kommt an: Hinführung und Galater 1,1-9 -- Paulus argumentiert mit seinen Erfahrungen: Galater 1,10-2,21 -- Was ist Christsein? Anwendung auf die Situation in Galatien: Galater 3-6 -- Was machen wir damit? Kritische Würdigung des Galaterbriefs -- Überblick und Diskussion -- D. Ertrag und Ausblick -- Literatur.