Statistik : grundlagen und methodik / / Toni C. Stocker und Ingo Steinke

• Record Nr.: UNINA9910796579403321
• Autore: Stocker Toni C.
• Pubbl/distr/stampa: Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2017; ©2017
• ISBN: 3-11-039763-3; 3-11-035389-X
• Descrizione fisica: 1 online resource (714 pages)
• Collana: De Gruyter Studium
• Classificazione: QH 231
• Disciplina: 519.5
• Soggetti: Statistics
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Nota di contenuto: Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Kapitel 1: Einführung in die Statistik -- Teil 1: Deskriptive Statistik - Empirischer Kalkül -- Kapitel 2: Einführung in die deskriptive Statistik -- Kapitel 3: Gesamtbeschreibung empirischer Verteilungen -- Kapitel 4: Spezifizierende Beschreibung empirischer Verteilungen -- Kapitel 5: Beschreibung und Analyse empirischer Zusammenhänge -- Teil 2: Wahrscheinlichkeitsrechnung - Theoretischer Kalkül -- Kapitel 6: Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung -- Kapitel 7: Theoretische Verteilungen und Abhängigkeiten -- Kapitel 8: Ergänzungen und Verallgemeinerungen -- Teil 3: Induktive Statistik - Verbindung von Empirie und Theorie -- Kapitel 9: Einführung in die induktive Statistik -- Kapitel 10: Statistisches Schätzen -- Kapitel 11: Statistisches Testen -- Kapitel 12: Das lineare Regressionsmodell -- Anhang: Tabellen -- Stichwortverzeichnis -- Literaturverzeichnis
• Sommario/riassunto: In nahezu allen empirisch orientierten Wissenschaften nehmen statistische Methoden zur Auswertung und Interpretation von Daten einen unverzichtbaren Platz ein. Diese stellen nicht nur wegen ihrer teils erheblichen Komplexität, sondern häufig auch aufgrund unzureichender Grundkenntnisse potenzieller Anwender eine große Verständnishürde dar. Das vorliegende Lehrbuch trägt diesem Umstand Rechnung und bietet eine sehr ausführliche Einführung in die ; mathematisch-methodischen Grundlagen des Faches Statistik. Zum einen geschieht dies durch eine tief gehende Behandlung zahlreicher "Standardthemen", zum anderen durch Hinzunahme von Themen und Aspekten, die trotz ihrer Nützlichkeit und Wichtigkeit häufig vernachlässigt oder gänzlich unbehandelt bleiben. Besonderer Wert wurde auf eine integrierte und in sich konsistente Darstellung und Ausdeutung der drei eng miteinander verbundenen Teile "Deskriptive Statistik", "Wahrscheinlichkeitsrechnung" und "Induktive Statistik" gelegt. Insgesamt wird mit diesem Buch eine solide Grundlage geschaffen, die auch einen nahtlosen Übergang zu möglichen weiterführenden Lehrveranstaltungen im quantitativen Bereich sicherstellt.

Towards a Theoretical Understanding of Australian Colonial Sport : British Nationalism and Schools / / by Steve Georgakis

• Record Nr.: UNINA9911049097803321
• Autore: Georgakis Steve
• Pubbl/distr/stampa: Singapore : , : Springer Nature Singapore : , : Imprint : Springer, , 2025
• ISBN: 981-9531-21-7
• Edizione: [1st ed. 2025.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (296 pages)
• Collana: History Series
• Disciplina: 790.09
• Soggetti: Sports - History; Sports - Sociological aspects; Communication in sports; Philosophy; Postcolonialism; Education; Business; Management science; Sport History; Sport Sociology; Sports Communication; Postcolonial Philosophy; Business and Management
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Preface -- Acknowledgements -- Chapter 1: Contextualizing the Narrative -- Chapter 2: Theoretical insights and research pathways -- Chapter 3: Colonial Independent Boys' Schools and the Birth of Australian Football -- Chapter 4: The Rugby Union Football Colonies: New South Wales and Queensland -- Chapter 5: Australian Rules in Melbourne and South Australia: The Evolution of a British Legacy.
• Sommario/riassunto: This book posits that during Australia’s colonial period (1788–1900), all sport, including the hegemonic football codes (rugby union and Australian rules football), was closely tied to British nationalism. The first part of this book, drawing from theories articulated by Tony Collins and Andy Harper, argues that both rugby union and Australian rules in colonial Australia were expressions of British nationalism, promoted and reinforced by the colonial power structures. Meanwhile, soccer, despite its widespread popularity in Britain, was excluded as the hegemonic football code from the colonial sporting landscape. The author argues that the origins of colonial football can be traced to the independent boys’ school system, where football was first developed before spreading to the wider community. The second part of this book shifts focus to senior community sport, exploring its role as an extension of British nationalism beyond the school system. Through case studies of horse racing, cricket, yachting, and lawn bowls, this book demonstrates how these activities reinforced British cultural identity within colonial communities but were linked to commercial interests. While the organizational structures and purposes of school-based and adult community-based sports differed, this analysis reveals that both ultimately served to affirm British nationalist ideals. School sports were closely tied to education, discipline, and the cultivation of elite leadership, while adult community sports catered more to leisure, entertainment, and social cohesion. Despite these distinctions, both realms contributed to the broader narrative of colonial sport as a vehicle for British cultural hegemony. Relevant to scholars and students in both sports studies and history, this book provides a timely reset for Australian sporting history. .