Valoración y Cuidado de Enfermería a niños y niñas en la Segunda Infancia y la Adolescencia

• Record Nr.: UNINA9911046648703321
• Autore: Vásquez Munive Mirith
• Pubbl/distr/stampa: Bogota : , : Editorial UniMagdalena, , 2024; ©2024
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (95 pages)
• Altri autori (Persone): Romero CárdenasÁngela; Lapeira PanneflexPatricia; González NogueraTatiana
• Disciplina: 618.9200231
• Soggetti: Pediatric nursing; Child development
• Lingua di pubblicazione: Spagnolo
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Introducción -- El contexto del cuidado de enfermería desde el ámbito individual y familiar -- Niveles de conocimiento propuestos por Bloom aplicados a la formación del enfermero y resultados de aprendizaje -- Taxonomía de enfermería -- El cuidado humanizado del paciente pediátrico y adolescente -- Cuidado humanizado, la teoría de Jean Watson -- La lúdica como estrategia de cuidado pediátrico -- La infancia y la adolescencia -- Ciclo vital familiar -- Valoración del niño en la segunda infancia -- Particularidades físicas y fisiológicas del desarrollo en la segunda infancia -- Paraclínicos en la segunda infancia -- Desarrollo cognitivo, psicosexual, psicosocial y moral del niño -- Teoría del desarrollo cognitivo según Piaget -- Teoría del desarrollo psicosocial de Erick Erikson -- Teoría del desarrollo psicosexual de Sigmund Freud -- Teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg -- Nivel I. Preconvencional. -- Nivel II. Convencional. -- Nivel III. Posconvencional. -- Consideraciones especiales -- Valoración del adolescente -- Aspectos físicos -- Aspectos psicosociales y cognitivos -- Evaluación y cuidado de enfermería en la salud mental del infantojuvenil -- Particularidades en la valoración de la salud mental en el infantojuvenil -- Propósito de ; una valoración integral -- Enfermería asociando los elementos de cribaje para la valoración en salud mental -- Entrevista con padres y el infantojuvenil -- ¿Cómo debo formular mis preguntas?
• Sommario/riassunto: This book provides a comprehensive guide on pediatric and adolescent nursing care, emphasizing the importance of holistic and humanized methods. It explores child development stages, including physical, cognitive, psychosocial, psychosexual, and moral aspects, while integrating theories from Piaget, Erikson, Freud, and Kohlberg. The book offers practical tools and frameworks, such as the NANDA-guided checklist and Bloom's taxonomy, to enhance nursing assessments and care plans. It also includes strategies for mental health evaluation using validated instruments like the SDQ and RQC, and guidelines for engaging with families and young patients. Aimed at nursing students and educators, the book seeks to foster professional competence and critical thinking in the field of pediatric and adolescent healthcare.