Dieci lezioni sulle vitamine / raccolte dall'Istituto biochimico italiano

• Record Nr.: UNINA9910887362803321
• Pubbl/distr/stampa: [Milano, : Istituto biochimico italiano]
• Descrizione fisica: v. ; 18 cm
• Disciplina: 615.328
• Locazione: FAGBC
• Collocazione: A AGR 1244-1; A AGR 1244-2; A AGR 1244-3; A AGR 1244-4; A AGR 1244-5; A AGR 1244-6; A AGR 1244-7; A AGR 1244-8; A AGR 1244-9; A AGR 1244-10
• Lingua di pubblicazione: Italiano
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Titolo desunto dal contenitore
• Nota di contenuto: 1.: Indirizzi di realizzazione nel campo della vitaminologia 2.: Le vitamine nel campo ostetrico 3.: Disfunzioni vitaminiche nella patogenesi del rachitismo 4.: Le vitamine nello sviluppo del lattante 5.: Vitamine e funzioni endocrine 6.: Rapporti delle vitamine con la patologia del sistema nervoso 7.: Fisiopatologia della digestione e vitamine 8.: Discrasie ematiche di genesi avitaminica 9.: Vitamine e resistenza immunitaria, con speciale riguardo alla tubercolosi 10.: Rapporti tra vitamine e apparato dentario

Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten für betriebliche Praktiker : Studentische Abschlussarbeiten in der Praxis beauftragen, unterstützen und bewerten / / von Ruth Melzer-Ridinger, Thilo Gamber

• Record Nr.: UNINA9911008494603321
• Autore: Melzer-Ridinger Ruth
• Pubbl/distr/stampa: Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer Gabler, , 2025
• ISBN: 3-658-48175-7
• Edizione: [1st ed. 2025.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (XII, 58 S. 11 Abb., 5 Abb. in Farbe.)
• Collana: essentials, , 2197-6716
• Disciplina: 658.3124; 650.14
• Soggetti: Career development; Education, Higher; Employees - Coaching of; Study skills; Careers in Business and Management; Higher Education; Team Coaching; Study and Learning Skills
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Ziele und Aufgaben einer Betreuung von wissenschaftlichen Praxisarbeiten -- Ein stimmiges Rollenverständnis als Betreuer entwickeln -- Projektaufträge finden und formulieren -- Projektdurchführung unterstützen -- Feedback und Feedforward: Projektverlauf, Projektergebnis und Dokumentation würdigen -- FAQ der Studierenden.
• Sommario/riassunto: Dieses Open Access essential wendet sich an Personen, die Projekt-, Bachelor- oder Masterarbeiten im Kontext einer praktischen Fragestellung beauftragen, betreuen oder begutachten. Es basiert auf zahlreichen Workshops in den Unternehmen und erläutert, wie themenspezifische Anforderungen an eine wissenschaftliche Arbeit in der Praxis erklärt werden können, wie konstruktives Feedback zu Entwürfen eines Exposés oder einer Gliederung erfolgen kann und wie ; Textentwürfe lektoriert werden. Konkret beschreibt es: die Aufgaben eines fachlichen Betreuers, welche Unterstützung Studierende brauchen, wie Sie Studierende fördern, ohne sie zu überfordern, wie Sie eine geeignete, bearbeitbare Themenstellung finden, welche Rolle Theorie in einer Praxisarbeit spielt u.v.m. Die Autoren Dr. Ruth Melzer-Ridinger ist Professorin der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim und Expertin für Einkauf und Supply Chain Management. Sie verfügt über jahrzehntelange Erfahrung in der Betreuung praxisorientierter Bachelor- und Masterarbeiten und führt regelmäßig Workshops für Betreuer in den Unternehmen durch. Dr. Thilo Gamber ist Professor der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim und Experte für Industrial Engineering und Produktionsmanagement. Er verfügt über jahrzehntelange Erfahrung in der Betreuung praxisorientierter Bachelor- und Masterarbeiten. Neben seiner Tätigkeit als Studiengangsleiter an der DHBW Mannheim baute er den Master Executive Engineering auf.