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Record Nr.

UNINA9911002579203321

Titolo

Beruf, Beruflichkeit, Employability / / Jürgen Seifried, Bernd-Joachim Ertelt, Andreas Frey, Klaus Beck, Gerhard Minnameier, Birgit Ziegler

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld, : wbv Publikation, 2019

ISBN

3-7639-5466-X

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (350 pages)

Collana

Wirtschaft - Beruf - Ethik ; 35

Disciplina

650.1

Soggetti

Berufe

Berufliche Bildung

Berufliche Sozialisation

Beruflichkeit

Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Berufsberatung

Berufsethik

Berufsforschung

Berufsforschung - Theorie

Berufsforschung - historische Entwicklung

Berufsklassifikation

Berufskonzept

Beruf

Berufssoziologie

Berufswahl

Beschäftigungsfähigkeit

Digitalisierung

Employability

Employer Branding

Entwicklung beruflicher Identität

Kompetenzentwicklung

Sammelband

berufliche Qualifikation

Berufsbildungsforschung

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



Nota di contenuto

Vorwort Beruf, Beruflichkeit, Employability - Zur Einführung   - Wissenschaftsdisziplinäre Perspektiven - Klaus Beck "Beruflichkeit" als wirtschaftspädagogisches Konzept - ein Vorschlag zur Begriffsbestimmung  Gerald Sailmann Der Beruf - Geschichte eines Problemlösers   Thomas Deißinger Beruflichkeit und "meritokratische Logik": Konvergenzen und Divergenzen aus bildungspolitischer und komparativer Sicht  Czeslaw Noworol Auffassung zu Beruf und Employability in Polen. Klassifizierung, Anerkennung und Entwicklung von Kompetenzen  Britta Matthes Berufe und wie sie klassifiziert werden können  Viola K. Deutscher Berufliche Handlungskompetenz und ihre Diagnostik: zwischen Bildungsanspruch und Verwertbarkeitserfordernissen  Gerhard Minnameier Moral im Beruf: Individuelle Beruflichkeit und moralische Kompetenz  Ottmar Döring Erkennung und Anerkennung informell und non-formal erworbener Kompetenzen: Einstieg in eine breite Nutzung fragmentierter Beschäftigungsfähigkeit?  Knut Diekmann Hat die EU den Schlüssel für die Beschäftigungsprofile der Zukunft? Ein Bericht aus der berufsbildungspolitischen Praxis   - Betriebliche und organisatorische Perspektive - Paulina Jedrzejczyk Beruf und Employability in demokratischen Unternehmen  Stefanie Zutavern & Jürgen Seifried Employer-Branding als Beitrag zu Employability und Beruflichkeit  Maria Alexopoulou & Michael Woywode Professionalisierung der Gründungsberatung in der Einwanderungsgesellschaft - eine kritische Reflexion über die Rolle von Kultur im Beratungskontext  Christian Harteis, Michael Goller & Christoph Fischer Die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Bedeutung beruflicher Qualifikation aus betrieblicher Sicht   - Entwicklungsperspektive - Christian Maggiori, Leva Urbanaviciute & Jonas Masdonati Employability Across the Lifespan  Birgit Ziegler Beruflichkeit und Berufsorientierung von Kindern und Jugendlichen  Angela Ulrich, Andreas Frey, Bernd-Joachim Ertelt & Jean-Jacques Ruppert Unterstützung der Berufswahl Jugendlicher durch Beratung: Bedeutung von professionellen und familiären Akteuren  Bernd-Joachim Ertelt & Andreas Frey Die Berufsausbildung im dualen System aus Sicht ausgewählter Theorien der Berufswahl und Berufsentwicklung - eine Lücke, die es zu schließen gilt?  Ernst Deuer Beruflichkeit und Employability im Kontext des dualen Studiums aus der Perspektive der Hochschule, der Ausbildungsstätten und der Studierenden

Sommario/riassunto

Der Mensch prägt seine Arbeit, die Arbeit prägt den Menschen. Diese Wechselbeziehung hat sich in den vergangenen 50 Jahren immer mehr verändert: Der Beruf als gleichermaßen gesellschaftliches und individuelles Konzept wird hinterfragt und zunehmend gewinnt die Idee der Employability an Bedeutung. Hier setzen die Beiträge des Sammelbandes an. Im Zentrum steht die Frage nach dem Verhältnis von gesellschaftlichen Produktionserfordernissen einerseits und dem Anspruch auf individuelle Entfaltung andererseits. Die Autorinnen und Autoren zeichnen die Entwicklung vom Beruf zur Employability historisch nach und ziehen internationale Vergleiche. Die Herausgeber liefern mit diesem Sammelband eine umfassende und mehrperspektivische Bilanz zum aktuellen Forschungsstand in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik.