Innovaciones Metodológicas en Los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje Del Siglo XXI

• Record Nr.: UNINA9910985637103321
• Autore: Fuentes Cabrera Arturo
• Pubbl/distr/stampa: Barcelona : , : Octaedro, Ediciones, S.L., , 2021; ©2021
• ISBN: 9788418348532; 8418348534
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (172 pages)
• Altri autori (Persone): López BelmonteJesús; Cobos SanchizDavid
• Soggetti: Educational innovations; Flipped classrooms
• Lingua di pubblicazione: Spagnolo
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Cubierta -- Portadilla -- Portada -- Créditos -- Sumario -- 1. la creación de flipped classrooms -- 1. Introducción -- 2. Flipped learning: volteando los momentos de aprendizaje -- 3. Recursos digitales para la implementación del flipped learning -- 3.1. Herramientas en línea para la creación de blogs fundamentados en el flipped learning -- 3.2. Recursos para la creación y producción de vídeos para la flipped classroom -- 3.3. Herramientas para la confección de canales audiovisuales y podcasts estudiantiles dentro del enfoque invertido de aprendizaje -- 3.4. Recursos para la elaboración de páginas web educativas fundamentadas en el aprendizaje invertido -- 3.5. Espacios virtuales para la creación de wikis en la flipped classroom -- 3.6. Recursos para la creación de flipped tests (pruebas invertidas) -- 4. Conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 2. herramientas para evidenciar procesos de aprendizaje colaborativo en los estudiantes universitarios -- 1. Introducción -- 2. Desarrollo de la experiencia universitaria innovadora -- 3. Objetivos de la práctica educativa -- 4. Escenario metodológico -- 5. Resultados de la investigación -- 6. Conclusiones de la experiencia innovadora -- 7. Referencias ; bibliográficas -- 3. Innovación en la formación de trabajo en equipo en alumnos de posgrado -- 1. Introducción -- 2. Construye una torre, construye un equipo -- 3. Desarrollo de la experiencia -- 4. Conclusiones
• Sommario/riassunto: This book explores innovative methodologies in 21st-century education, focusing on teaching and learning processes in modern classrooms. It covers various tools, methods, and models adapted to contemporary educational settings, offering a broad spectrum of didactic applications for different educational levels. The book serves as a comprehensive guide for educators, from basic to advanced levels, providing scientific foundations for the study and research of current educational fields. It emphasizes the integration of information and communication technologies (ICT) in education, with a particular focus on flipped learning as a dynamic pedagogical approach. The intended audience includes educators, researchers, and students in educational sciences.