1.

Record Nr.

UNINA9910978259903321

Autore

Roß Ina <p>Ina Roß, Universität des Saarlandes, Deutschland </p>

Titolo

Die Eroberung des Museums : Aneignung und Mitgestaltung des Tribal Museums Bhopal durch seine indischen Besucherinnen / Ina Roß

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld, : transcript Verlag, 2023

ISBN

9783839464496

9783837664492

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (335 pages)

Collana

Edition Museum

Disciplina

069.1

Soggetti

Museum

Postkoloniales Museum

Postcolonial Museum

Indien

India

Dekolonisation

Decolonization

Aneignung

Appropriation Strategies

Ausstellung

Exhibition

Kulturinstitution

Cultural Institution

Mitbestimmung

Codetermination

Source Community

Social Space

Sozialer Raum

Cultural Management

Kulturmanagement

Museum Management

Museumsmanagement

Museum Education

Museumspädagogik

Museology

Museumswissenschaft



Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di contenuto

Frontmatter    1 Inhalt    7 Allgemeine Anmerkungen    13 1. Einleitung    15 2. Methodik der Untersuchung    39 3. Die Besucher*innen aus der Sicht kolonialer und einheimischer Museumsadministrator*innen    47 4. Das Museum in Indien - Drei historisch geprägte Perspektiven auf eine Institution    65 5. Das MP Tribal Museum Bhopal in Zahlen, Fakten und Geschichte    77 6. Gang durchs MP Tribal Museum Bhopal    85 7. MP Tribal Museum Bhopal - Hauptcharakteristika, leitende kuratorische Ideen und Publikum    103 8. Das Besucher*innenbuch    121 9. Einführung in die Nutzungsgruppen    141 10. Das Museum als Dating-Ort    145 11. Das Museum als »adda«-Ort: Lieblingstreffpunkt zum Picknicken, zur gemeinschaftlichen Entspannung, und dafür, (freie) Zeit zu verbringen    165 12. Das Museum als kollektiver Nostalgie- und persönlicher Erinnerungsraum    185 13. Das Museum als Lernraum und Ort der Wissensaneignung    217 14. Das Museum als Ort für künstlerische Erfahrung und Inspiration, als Ideengeber für Kunsthandwerk und als Anregung für die Alltagsgestaltung der Besucher*innen    233 15. Das Museum als Kulisse für Selfies und fotografische Selbstdarstellungen    251 16. Aneignungsmuster im MP Tribal Museum Bhopal    275 17. Das MP Tribal Museum Bhopal - ein Modell für andere Museen?    287 18. Literatur- und Quellenverzeichnis    297 Organisationsstruktur und kommentiertes Organigramm    315 Raumpläne    321 Übersicht über die an der Ausgestaltung des Museums beteiligten indigenen Gemeinschaften    323 Liste der Mitglieder der Gründungskommission für das MP Tribal Museum    325 Die Besucher*innenzahlen des MP Tribal Museums Bhopal in 2018 und 2019    327 Nachwort    329 Danksagung    331

Sommario/riassunto

Das Museumserlebnis ergibt sich nicht nur aus dem Konzept einer Ausstellung, auch das Publikum bringt hohe Handlungs- und Gestaltungskompetenzen mit, die bisher kaum beachtet wurden. Mit ihrer umfassenden Untersuchung des Tribal Museums in Bhopal liefert Ina Roß eine erste Studie zur Wirkmächtigkeit von Museumsbesucher*innen. Sie gibt detaillierte Einsichten in eine nicht-westliche Kulturinstitution, die sich als dynamischer sozialer Raum erweist, dessen Nutzung vom Publikum eigeninitiativ und alltagsorientiert mitbestimmt wird. Diese neue Form postkolonialer Museumsproduktion zwischen Institution, Source Community und Publikum bietet Inspiration für Museen weltweit.

»Die vorliegende Studie zu einem tribalen Museum in Indien dürfte die Aufmerksamkeit verstärkt auf den Museums- und Kultursektor in Südasien und die Vielfalt an Interaktionspraktiken durch lokale Besucher_innen über den indischen Kontext hinaus lenken.«

»Eine empirisch fundierte, vielschichtige Analyse.«

»Eine der größten Stärken der Publikation ist die detaillierte Beschreibung der Methodik und Herangehensweise durch die Autorin. Sie bietet ein klares Modell, das sich nicht nur für ihre Studie eignet, sondern das sich auch als Grundlage für zukünftige Untersuchungen anderer Museen und der Formen von Besucher/-innen-Beteiligung eignet. Das Buch bietet sich daher hervorragend als Einführung in diesen Themenbereich.«