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1. |
Record Nr. |
UNINA990000640730403321 |
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Autore |
Ferguson, Francis |
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Titolo |
Architecture, cities and the systems approach / Francis Ferguson |
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Pubbl/distr/stampa |
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New York : George Braziller, 1975 |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Locazione |
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Collocazione |
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01 FA 2091 |
01 FA 2091BIS |
URB.LE B 2389 |
19.598 |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNISALENTO991003553359707536 |
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Autore |
Rollinat, Maurice |
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Titolo |
Choix de poésies / Maurice Rollinat |
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Pubbl/distr/stampa |
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Paris : Bibliothèque Charpentier : E. Fasquelle, 1926 |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Disciplina |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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3. |
Record Nr. |
UNINA9910966288603321 |
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Autore |
Feng, Shengli |
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Titolo |
三一语法：结构·功能·语境——初中级汉语语法点教学指南 |
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Pubbl/distr/stampa |
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BeiJing : , : PEKING UNIVERSITY PRESS, , 2015 |
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©2015 |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (249 pages) |
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Altri autori (Persone) |
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Soggetti |
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Chinese language - Grammar |
Chinese language - Study and teaching |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Intro -- 内封_无出血 -- 前言_无出血 -- ML_无出血 -- 正文_无出血. |
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Sommario/riassunto |
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The book '三一语法' by Feng Shengli and Shi Chunhong presents a comprehensive framework for teaching Chinese as a second language, integrating three core dimensions: sentence structure, functional roles, and typical contexts. This trinitarian grammar system aims to bridge |
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the gap between form and function in language teaching, emphasizing the importance of context in understanding and applying grammatical structures. It is designed for teachers and students of Chinese, providing a systematic approach to grammar that is both theoretically significant and practically valuable. The book draws on extensive research and teaching experience to offer insights into effective language acquisition and instruction. |
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