| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA9910964533103321 |
|
|
Autore |
Манке Джозеф |
|
|
Titolo |
1000 шедевров Скульптура |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
New York : , : Parkstone International, , 2014 |
|
©2014 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[1st ed.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (1332 pages) |
|
|
|
|
|
|
Altri autori (Persone) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Sculpture |
Art, Renaissance |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Intro -- ВВЕДЕНИЕ -- Античный мир -- Крушение Римской империи и развитие средневековой культуры -- Европа в эпоху Возрождения и барокко: натурализм и возвращение к Античности -- От неоклассицизма к ХХ веку -- АНТИЧНОСТЬ -- СРЕДНИЕ ВЕКА -- ВОЗРОЖДЕНИЕ -- БАРОККО И КЛАССИЦИЗМ -- ОТ НЕОКЛАССИЦИЗМА К XX ВЕКУ -- ГЛОССАРИЙ -- БИОГРАФИИ -- ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА -- АНТИЧНОСТЬ -- Архаический период -- Классический период -- Эллинистический период -- Господство Римской империи -- СРЕДНИЕ ВЕКА -- Раннее Средневековье -- Высокое Средневековье -- Позднее Средневековье -- ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ -- Раннее Возрождение -- Высокое Возрождение -- Позднее Возрождение -- БАРОККО И КЛАССИЦИЗМ -- XVII век. Абсолютная монархия -- XVIII век. Просвещение -- XIX-XX ВВ. -- XIX век -- XX век -- УКАЗАТЕЛЬ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
This book provides an in-depth exploration of the history and development of sculpture from antiquity through to the 20th century. It covers the influence of ancient Greek and Roman art, the transformation during the Middle Ages, and the revival of classical styles during the Renaissance and Baroque periods. The book also examines the evolution of sculpture into modern times, highlighting |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
key artists and movements that have shaped the art form. Intended for art historians, students, and enthusiasts, it offers a comprehensive overview of sculpture's role in cultural and artistic history. |
|
|
|
|
|
| |