| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA990009958840403321 |
|
|
Autore |
Cappers, Renè T. J. |
|
|
Titolo |
Handbook of plant palaeoecology / R. T. J. Cappers, R. Neef |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Groningen ; Barkhuis, : Groningen University library, 2012 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Groningen archaeological studies ; 19 |
|
|
|
|
|
|
Altri autori (Persone) |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Locazione |
|
|
|
|
|
|
Collocazione |
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Record Nr. |
UNINA9910955474403321 |
|
|
Autore |
Kann Oliver |
|
|
Titolo |
Karten des Krieges : Deutsche Kartographie und Raumwissen im Ersten Weltkrieg / Oliver Kann |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Paderborn, : Brill | Schöningh, 2020 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[1st ed.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (354 pages) |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Westfront |
Stellungskrieg |
Geographie |
Landesaufnahme |
Deutsches Reich |
Preußen |
Schulwesen |
Justus Perthes |
western front |
trench warfare |
geography |
ordnance survey |
German Reich |
Prussia |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Krieg und Karten gehören untrennbar zusammen. Sie sind dabei nicht bloß militärische Instrumente, sondern transportieren stets auch politische Raumbilder. Diesen bislang wenig beachteten Aspekten des Ersten Weltkriegs geht die Untersuchung nach. Der Erste Weltkrieg wurde wie kein anderer Konflikt zuvor in allen räumlichen Dimensionen geführt. Karten trugen ihren entscheidenden Anteil dazu bei. Die deutschen Operationsplanungen fußten auf den strategischen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Generalstabskarten, während insbesondere die Kriegführung im Westen neue Raummedien erforderte. Im gleichen Maße stiegen die Anforderungen an die Soldaten, sich mit den neuen Kartentypen im Stellungskrieg zurechtzufinden. Das führte zu Bildungsanstrengungen in der »Heimat«, von denen insbesondere die Schulgeographie profitierte. Erdkundelehrer stellten ihre Expertise bereitwillig in den Dienst des Krieges und instrumentalisierten geographisches Wissen zu Propagandazwecken. |
|
|
|
|
|
| |