| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA990004072440403321 |
|
|
Autore |
Convegno internazionale di linguisti : 7. : <1984 |
|
|
Titolo |
Linguistica e filologia : atti del VII convegno internazionale di linguisti tenuto a Milano nei giorni 12-14 settembre 1984 / a cura di G. Bolognesi e V. Pisani |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Locazione |
|
|
|
|
|
|
Collocazione |
|
410 CONV MILANO 1984 |
410 CONV MILANO 1984BIS |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Record Nr. |
UNISA990002047190203316 |
|
|
Autore |
MAMET, David |
|
|
Titolo |
Il crittogramma / David Mamet ; traduzione di Penelope Bussolino |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Torino : G. Einaudi, copyr. 2004 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Collezione di teatro ; 396 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Collocazione |
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
3. |
Record Nr. |
UNINA9910460727103321 |
|
|
Autore |
Marburger Daniel R. |
|
|
Titolo |
Innovative pricing strategies to increase profits / / Daniel Marburger |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
New York, New York (222 East 46th Street, New York, NY 10017) : , : Business Expert Press, , 2015 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[Second edition.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (x, 148 pages) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Economics collection, , 2163-7628 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Pricing |
Open price system |
Internet auctions |
Electronic books. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
Includes bibliographical references (pages 137-144) and index. |
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Part I. If you could choose any price, what would it be? Fundamentals |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
for the single price firm -- 1. Economics and the business manager -- 2. Consumer behavior: the law of demand and its effect on pricing -- 3. Understanding the price sensitivity of buyers -- 4. One perfect price: profit maximization for the single price firm -- Part II. Different strokes for different folks: charging more than one price for the same good -- 5. If you could read my mind: first-degree price discrimination strategies -- 6. Allowing buyers to self-select by willingness to pay: second-degree price discrimination strategies -- 7. Segmenting your market based on willingness to pay: third-degree price discrimination strategies -- Part III. How does my e-tailer know that I read comic books and cook with a wok? Pricing in the digital age -- 8. Dynamic pricing and e-commerce -- 9. Legal and ethical issues -- Table of strategies -- Appendix. Relevant published case studies -- Notes -- References -- Index. |
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
The practice of setting a single price that all buyers pay is slowly becoming a thing of the past. Today's marketplace requires firms to develop innovative pricing strategies to remain competitive. Is it better to bundle goods or price them separately? What type of online auction will generate the most revenue? The purpose of this book is to use microeconomic theory to determine which pricing strategies will succeed, and under what conditions. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Record Nr. |
UNINA9910146555803321 |
|
|
Titolo |
Current trends in arithmetical algebraic geometry : proceedings of the AMS-IMS-SIAM Joint Summer Research Conference, held August 18-24, 1985, with support from the National Science Foundation / / Kenneth A. Ribet, editor |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Providence, Rhode Island : , : American Mathematical Society, , [1987] |
|
©1987 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (311 p.) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Contemporary mathematics, , 0271-4132 ; ; 67 , 0271-4132 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Arithmetical algebraic geometry |
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Note generali |
|
English and French. |
"AMS-IMS-SIAM Joint Summer Research Conference in the Mathematical Sciences on Current Trends in Arithmetical Algebraic Geometry was held at Humboldt State University"--T.p. verso. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Contents -- Introduction -- Height pairing between algebraic cycles -- Introduction -- 1. Height pairing in geometric situation (global construction) -- 2. Local indexes over non-archimedean places -- 3. Local indexes over C or R -- 4. Height pairing over number fields -- 5. Some conjectures and problems -- Survey of Drinfel'd modules -- Introduction -- Chapter 1. Algebraic theory of Drinfel 'd modules -- 1. Endomorphisms of the additive group -- 2. Definition of Drinfei 'd module over a field -- 3. Division points -- 4. Isogenies -- 5. Drinfel 'd modules over a base scheme -- 6. Level structure and the moduli space -- Chapter 2. Analytic theory of the affine modules of Drinfel 'd -- 1. Exponential function associated to a lattice -- 2. Characterization of Drinfel 'd modules over Ce17E -- 3. Discrete modules in a vector space over a local field -- 4. Moduli spaces as homogeneous spaces (local theory) -- 5. Moduli spaces as homogeneous spaces (adelic theory) -- Chapter 3. The rigid analytic moduli space -- 1. Norms on vector spaces over a local field -- 2. The building for PGL(V) over a local field -- 3. Metric on the building -- 4. The mapping from the p-adic symmetric space to the building -- 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Filtration of the I-dimensional p-adic symmetric space -- Chapter 4. Cohomology of the moduli space -- 1. Generalities of the cohomology of rigid analytic spaces -- 2. Cohomology of Î*2 (C17E --) -- 3. A simple topological model -- 4. Cohomology of the moduli space with fixed level structure -- Chapter 5. Applications to relations between automorphic forms and Galois representations -- 8. Integrale d 'un produit de premieres classes de Chern. cas general (esquisse) -- 9. IC2 et iscmorphisme de Riemann-Roch -- 10. Metriser IC2 -- 11. Le theoreme -- p-adic periods and p-adic etale cohomology -- An introduction to higher dimensional Arakelov theory -- Diophantine problems in complex hyperbolic analysis -- Cubic exponential sums and Galois representations -- Lettre -- J-F. Mestre -- A survey of the theory of height functions -- 1. Weil heights -- 2. Metrized line bundles -- 3. The degree of a metrtzed line bundle -- 4. The modular height of an abelian variety -- 5. Canonical heights on abelian varieties -- 6. The difference of the Well and canonical heights -- 7. Lower bounds for the canonical height -- 8. Specialization theorems -- Presentation De La Theorie D'Araicelov. |
|
|
|
|
|
|
5. |
Record Nr. |
UNINA9910954984003321 |
|
|
Autore |
de la Chaux André |
|
|
Titolo |
Interkulturelle Medienbildung im Dokumentarfilm für Kinder : Eine Analyse filmischer Inszenierungsstrategien fremder Lebenswelten / / Winfried Marotzki, Johannes Fromme, André de la Chaux |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[1st ed.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (199 pages) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Magdeburger Schriftenreihe zur Medienbildung ; 5 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Filmanalyse |
Medienbildung |
Medienpädagogik |
Medien |
Film |
Kinderfilm |
Genre |
Dokumentarfilm |
Vermittlung |
Kinderdokumentarfilm |
Pädagogik |
Interkulturalität |
Mediendidaktik |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
Includes bibliographical references. |
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Intro -- 1. Einleitung -- 2. Interkulturelle Medienbildung -- 2.1 Interkulturelle Bildung in einer globalisierten Welt -- 2.2 Das Eigene und das Fremde -- 2.3 Interkulturelle Erziehung und Bildung -- 2.4 Medienbildung -- 2.5 Interkulturelle Medienbildung -- 3. Dokumentarfilme für Kinder -- 3.1 Theorie des Dokumentarfilmes -- 3.2 Die Darstellung von Fremdheit im Dokumentarfilm -- 3.3 Dokumentarfilme für Kinder -- 4. Forschungsfrage und Forschungsstand -- 4.1 Forschungsfrage -- 4.2 Forschungsstand -- 5. Methodik -- 5.1 Neoformalismus -- 5.2 Filmanalyse nach Bordwell und Thompson -- 5.2.1 Mise en Scène -- 5.2.2 Kinematographie -- 5.2.3 Editing -- 5.2.4 Sound -- 5.3 Formen im Dokumentarfilm -- 5.4 Grounded Theory -- 5.5 Einschränkung des Feldes (Samples) -- 5.6 Zusammenfassung -- 6. Empirie -- 6.1 Das Kategoriensystem -- 6.1.1 Kontextualisierung -- 6.1.2 Kindheitskonstruktion -- 6.1.3 Non-verbale Identifikation mit kindlichem Akteur -- 6.1.4 Transkulturalität -- 6.1.5 Übersicht -- 6.2 Muster der Inszenierung von Interkulturalität im Kinderdokumentarfilm -- 6.2.1 Autoritär-auktoriale Rahmung (Im Schatten der Dromedare) -- 6.2.2 Distanzierte Beobachtung (Ein Tag mit Aїcha) -- 6.2.3 Hybride Emotionalisierung ("Reinalyn will raus aus dem Müll") -- 6.2.4 Individualistisch-transkulturelle Kindheit (Bollywood Boy) -- 6.2.5 Besonderheit: Kinematografische Emotionalisierung ("Der Ernst des Spiels") -- 7. Einordnung und Diskussion -- 7.1 Einordnung der Ergebnisse -- 7.2 Globalisierung und Kindheit -- 7.3 Interkulturelle Medienbildung für Kinder -- 8. Fazit -- Literaturverzeichnis -- Bildnachweise -- Filmverzeichnis. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Kinderfilme gelten als Nische, Dokumentarfi lme für Kinder als Nische in der Nische. Es verwundert nicht, dass sie bislang kaum Bestandteil wissenschaft licher Forschung sind. Dennoch können Dokumentarfi lme für Kinder Potenti ale für Medienbildungsprozesse in sich tragen. So themati sieren und vermitt eln einige von ihnen fremde kindliche Lebenswelten und machen sie für ihre Rezipienten nachvollziehbar. In der medienpädagogischen Forschung steht dabei allerdings meist die normati v pädagogisch sinnvolle Art und Weise im Fokus, die danach fragt, wie ein Kinderdokumentarfi lm sein müsse. André de la Chaux geht einen anderen Weg und untersucht in seiner Studie anhand unterschiedlichster Filme, wie Kinderdokumentarfilme ihren Gegenstand inszenieren und wie sie funktionieren. Ausgehend von der Frage, wie Interkulturalität im Dokumentarfilm für Kinder inszeniert wird, entwirft der Autor zu Beginn eine Theorie der Interkulturellen Medienbildung. Aufbauend auf diese Theorie analysiert er dann mit Hilfe der neoformalistischen Filmanalyse und der Grounded Theory Kinderdokumentarfilme, die Lebenswelten von Kindern anderer Kulturkreise thematisierten. Dabei arbeitet er heraus, dass Filme durchaus das Potential für Medienbildungsprozesse in sich bergen, aber auch vorurteils- und klischeefördernd sein können. De la Chaux arbeitet dabei interdisziplinär auf der Schnittstelle interkultureller |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bildung und Medienpädagogik und eröffnet für beide Disziplinen neue Perspektiven und Ansätze. Seine Studie wurde mit dem medius 2014 der Freiwilligen Selbstkontrolle Fernsehen (FSF) ausgezeichnet. |
|
|
|
|
|
| |