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1. |
Record Nr. |
UNINA9910793572403321 |
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Autore |
Besley Tina |
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Titolo |
Teaching, Responsibility, and the Corruption of Youth / / by Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters |
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Pubbl/distr/stampa |
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Leiden, ; Boston : , : Brill | Sense, , 2019 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (192 pages) |
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Collana |
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Educational Futures ; ; v. 71 |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Teaching - Moral and ethical aspects |
Teaching |
Educational innovations |
Education - Experimental methods |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Front Matter -- Copyright page / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Preface / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Acknowledgements / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Teachers, Responsibility and the Resistance of Youth / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Philosophy, Education and the Corruption of Youth [Not available separately] / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Heidegger, De-Nazification and the Art of Teaching / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Truth-Telling as an Educational Practice of the Self [Not available separately] / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Interculturalism, Ethnocentrism and Dialogue / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Understanding the Sources of Anti-Westernism / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Islam and the End of European Multiculturalism? / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- ‘Western Education Is Sinful’ / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Global Citizenship Education / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- The Refugee Crisis and the Right to Political Asylum / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- The Refugee Crisis in Europe / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- From State Responsibility for Education and Welfare to Self-Responsibilisation in the Market [Not available separately] / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Pedagogies of the Walking Dead / Tina |
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(A.C.) Besley and Michael A. Peters -- Education for Ecological Democracy / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters -- The End of Neoliberal Globalization and the Rise of Authoritarian Populism / Tina (A.C.) Besley and Michael A. Peters. |
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Sommario/riassunto |
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Teaching, Responsibility, and the Corruption of Youth explores the concept and practice of responsibility in education and teaching in the new post-Cold War era after the long run of globalization and liberal internationalism has been disrupted by the rise of populism, anti-immigration sentiments and new forms of terrorism. The old liberal values and forms of tolerance have been questioned. Responsibility is a complex concept in our lives with moral, social, financial and political aspects. It embraces both legal and moral forms, and refers to the state of being accountable or answerable for one’s actions implying a sense of obligation associated with being in a position of authority such as a parent, teacher or guardian having authority over children. First used with schools in 1855, the concept's legal meaning was only tested in the 1960s when student conduct, especially when materially affecting the rights of other students, was not considered immune by constitutional guarantees of freedom. This volume investigates the questions left with us today: What does responsibility mean in the present era? Does loco parentis still hold? What of the rights of students? In what does teacher responsibility consist? Can student autonomy be reconciled with market accountability? To what extent can responsibility of or for students be linked to ‘care of the self’ and ‘care for others’? And, most importantly, to what extent, if any, can teachers be held accountable for the actions of their students? |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910954365703321 |
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Autore |
Kipiani Vakhtanh |
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Titolo |
Der Zweite Weltkrieg in der Ukraine : Geschichte und Lebensgeschichten / / Vakhtang Kipiani, Andreas Umland, Margarita Grinko |
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Pubbl/distr/stampa |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (321 pages) |
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Collana |
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Disciplina |
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Soggetti |
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2. Weltkrieg |
Biographien |
Geschichte |
Ukraine |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Intro -- Die Wahrheit des Krieges -- Der Krieg begann für meine Familie 1939 … -- Wie mein Urgroßvater in Charkiw das Dritte Reich ausbaute -- Während der Trennung durch den Krieg haben Oma und Opa sich 250 Briefe geschrieben -- „Die Infanterie lief zurück, doch wir waren schon an der Position, also traten wir nicht mehr den Rückzug an" -- „Der Deutsche wollte Opa überreden, seine Tochter zuheiraten … damit die Rote Armee ihn in Ruhe lässt" -- Ein Großvater marschierte 1940 in Bessarabien ein … und der andere ging zu den „Banderiwzi" -- Ein mit Milch und Käse freigekauftes Leben -- „Der Offizier zeigte Mama, wie Deutschland seinen Lebensraum erweitern würde" -- „Die deutsche ‚Zunge' lockte man mithilfe von Mädchen an …" -- Ein Märchen vom Krieg: „Aschenputtel, das war meine Oma …" -- Meine Krim. „Wollen sie unswirklich erneut unsere Heimat wegnehmen?" -- Warum die Tochter eines NS-Offiziers die Verbrechen ihres Vaters in der Ukraine erforscht -- Petro Mowtschan, der den Krieg gewonnen hat -- „Das Schrecklichste war, wie wir unsere eigene Artillerie bombardierten" -- Krieg, Besatzung, Evakuierung -- Kartoffeln am Tannenbaum … Frohes neues Jahr 1942! -- Der Krieg hat begonnen, oh, der Krieg hat begonnen … -- „Als die Bolschewiki an die Macht kamen, waren sie zuerst sehr milde" -- „Mama, wie schwer ist es ohne |
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dich …" -- Beim Nachrichten schauen sagte Oma: „Wie blöd ich war, dass ich nach dem Krieg keinen Nagant genommen habe!" -- 79 Tage in der Todeszelle -- „Mein Großvater war in der SS." „Und meiner wurde in Auschwitz getötet." Die Geschichte einer Liebe zwischen den Nachfahren eines Täters und eines Opfers -- Im Feuer nicht verbrannt, im Dnepr nicht ertrunken -- Die zwei Leben und ein Sieg des Juchim Eisenberg -- „In der Roten Armee trug Papa ein Gewehr …" so, wie man es ihm in der Division „Galizien" beigebracht hatte. |
Frieden. Krieg. Und Menschen -- Mein Großvater war im Untergrund in Kyjiw … und sprengte die Brücke über den Dnepr -- Mein Großvater hat sowohl im Ersten als auch im Zweiten Weltkrieg gekämpft -- „Viele Familien wurden nach Sibirien deportiert, und einige wurden von den eigenen Leuten für angebliche Kollaboration mit dem KGB bestraft" -- Drei Geschichten meiner Familie: ein Offizier, ein Partisan und ein erschossener Lehrer -- Wasyl Taran: „Wie ich durch den Krieg kam" -- Der Angriff der Deutschen kam nicht unerwartet … „Wir wussten alle, dass der Krieg kommt. Wie konnte Stalin das nicht wissen?!" -- Der Krieg meiner Familie: Unbekannte Erinnerung und Heldentaten, die bekannt wurden -- Die Geschichte der Feier zum Tag des Sieges in der Sowjetunion (1947 - 1965) -- Unsere Autoren. |
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Sommario/riassunto |
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In diesem Band sind authentische Schicksale zusammengetragen: Vakhtang Kipiani legt eine faszinierende Sammlung von Berichten über zerstörte Träume, zerrissene Familien, Tote, Ermordete, Folter, Grausamkeit und Deportation in der Zeit des Zweiten Weltkriegs in der Ukraine vor – Tatsachenberichte, die so noch nie auf Deutsch zu lesen oder zu hören waren. In Augenzeugenberichten erfahren wir von Ukrainern, die nacheinander in unterschiedlichen Armeen als Soldat rekrutiert wurden, von Deportierten, von Zwangsarbeitslagern – von Schicksalen, die uns ergreifen und nicht mehr loslassen. |
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