An order from the Committee, that eleven thousand three hundred horse should be conducted by Sir Simon Harecolt into Ireland [[electronic resource] ] : As also, letters read in the Parliament, sent from the Mayre of Dublin and other justices of the peace, how Tredagl is besieged and Dublin in great feare of the rebels. As likewise the Spanish fleet overthrown in the sea, going to assist the rebels in Ireland. In a relation of a great uumber [sic] of Spaniards that were resolved to go into Ireland, and helpe the rebels to persecute the Protestants there more cruelly. Being the just judgement of God on those bloudy minded tyrants, shewing how in a suddaine tempest they were all drowned in the devouring sea. With the copy of a letter sent from the Spanish fleet to the Lord Donmadoffe the arch-rebel in Ireland

• Record Nr.: UNISA996394365903316
• Pubbl/distr/stampa: London, : Printed for WR, 1642
• Descrizione fisica: [8] p
• Soggetti: Ireland History Rebellion of 1641 Early works to 1800; Wicklow (Ireland : County) History Early works to 1800
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: First part noted in ms. on title page as "wanting"; actually bound after "The Spanish fleet overthrown..."; Reproduction of the original in the British Library.
• Sommario/riassunto: eebo-0018

Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung / / Bianka Kaufmann, Anika Denninger, Martin Reinert, Lea Steinfeld, Claudia von Aufschnaiter, Ilka Benner, Steffen Brand, Edith Braun, Stephanie Brombach, Anika Denninger, Angelina Feustel, Sophie Galeski, Tahnee Herzig, Jan-Hendrik Hinzke, Gabriele Hüllstrunk, Anna Kalkofen, Samuel Karbe, Bianka Kaufmann, Annette Kerkemeyer, Tabea Knobbe, Katharina Nesseler, Oliver Paul, Stephanie Reeg, Martin Reinert, Patrick Röder, Martina Sander, Christof Schreiber, Nadine Schönwolf, Ludwig Stecher, Lea Steinfeld, Steffi Thomas, Michaela Timberlake, Salomé Vogel, Leonie Weber, Malte Werner, Jochen Wissinger

• Record Nr.: UNINA9910875598803321
• Pubbl/distr/stampa: Münster, : Waxmann, 2024
• ISBN: 3-8309-9850-3
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (240 p.)
• Soggetti: Lehrkräftebildung; Strukturentwicklung; Transfer; Vernetzung; Lehrkräftefortbildung; Kooperation; Hochschule; Schule; Praxis; Qualitätsoffensive Lehrerbildung; Phasenübergreifende Kooperation; Disziplinübergreifende Zusammenarbeit; Evaluation; Schulpädagogik
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Sommario/riassunto: Die phasen- und disziplinübergreifende Zusammenarbeit stellt ein wesentliches Element zur Erreichung einer nachhaltigen Qualitätsverbesserung in der Lehrkräftebildung dar und gilt entsprechend als eine ihrer zentralen Schlüsselaufgaben. Dieser Sammelband stellt Arbeiten aus dem Projektzusammenhang des QLB-Strukturentwicklungsprojekts Gießener Offensive Lehrerbildung vor, die die Umsetzung und Ausgestaltung einer kohärenten phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit adressieren. Neben Beiträgen aus dem direkten Projektzusammenhang werden auch verschiedene Kooperationspartner*innen und -projekte vorgestellt. Ziel ist es, die Vielfalt der involvierten Akteure und Aushandlungsprozesse der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit samt ihrer regionalen Besonderheiten widerzuspiegeln. Der Fokus der Beiträge richtet sich dabei sowohl auf die Zusammenarbeit innerhalb der Universität, zwischen Schule und Universität und im Bereich der Lehrkräftefortbildung als auch auf den Transfer in Wissenschaft und Öffentlichkeit. Damit ermöglichen sie eine multiperspektivische Auseinandersetzung mit der Frage nach den Möglichkeiten und Herausforderungen einer kohärenten phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit, die für Forschende, Lehrkräfte sowie Lehramtsstudierende gleichermaßen von Interesse ist.