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1. |
Record Nr. |
UNINA9910870900303321 |
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Titolo |
Rechte Verhältnisse in Hochschule und Gesellschaft : Rassismus, Rechtspopulismus und extreme Rechte zum Thema machen / / Markus Baum, Julia Maria Breidung, Martin Spetsmann-Kunkel |
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Pubbl/distr/stampa |
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Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (354 pages) |
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Collana |
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Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen |
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Soggetti |
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xenophobia |
Xenophobie |
anti-Semitism |
Antisemitismus |
Neue Rechte |
new right |
Extreme Rechte |
extreme Right |
national socialism |
Nationalsozialismus |
Islamfeindlichkeit |
islamophobia |
populism |
Populismus |
social conflicts |
soziale Konflikte |
democracy |
Demokratie |
Repräsentation |
representation |
social work |
Soziale Arbeit |
Prävention |
prevention |
Ideologie |
ideology |
Hochschulpolitik |
university policy |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Markus Baum, Julia Maria Breidung, Martin Spetsmann-Kunkel: Rechte Verhältnisse in Hochschule und Gesellschaft Philip Manow: Die (Ent-)Demokratisierung der Demokratie – zwei Prozesse Floris Biskamp: Rechtsruck, welcher Rechtsruck? Richard Gebhardt: „Einzeltäter“? Zur Diskussion über einen zentralen Aspekt des aktuellen Rechtsextremismus Philipp Markgraf, Johanna Zeevaert: Die antisemitische Basisideologie der Neuen Rechten und des politischen Islam Leonie Johanna Illmer: Ethnopluralist_innen – das sind die Anderen. Linker Ethnopluralismus in den Debatten um kulturelle Aneignung Martin Seeliger: Pop als Kulturkampf? Gangstarap und Identitätsrock als Ausdruck sozialer Konflikte im Neoliberalismus Markus Baum: Urbane Architektur und Politik. Zum Verhältnis von Baustilen, Strategien der Rechten und Kapitalismus Laura Maren Michel: Digital, interaktiv und rechtsextrem. Jugendliche als Zielgruppe rechter Online-Rekrutierung Tim Ernst: Gleichgeschaltet in die Praxis: die Soziale Frauenschule Aachen und der Nationalsozialismus Susanne Bücken: Antimuslimischen Rassismus und extrem rechtes Denken in der Hochschule beim Namen nennen – Eine rassismuskritische Intervention Brigitte Hasenjürgen: Rassismus an der Hochschule. Was tun für eine rassismuskritische Hochschulentwicklung? Johanna Meiers, Wael Baitamani: Rassismuskritisch Lernen im Kontext eines Workshops? Eine Reflexion aus der Perspektive der Workshopleitung Weena Mallmann, Insa Paschert, Annika Wilden: Rassismus und Diskriminierung im Hochschulkontext. Reflexionen im Spannungsfeld von Handlungsfähigkeit und Verunsicherung |
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Sommario/riassunto |
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Rassismus, Antisemitismus und Rechtspopulismus sind allgegenwärtig und berühren auch Hochschulen als Bildungsorte in ihrer gesellschaftlichen Verantwortung. Der Band thematisiert aus unterschiedlichen Blickwinkeln aktuelle rassistische, antisemitische und faschistische Erscheinungen in Gesellschaft und Hochschule und diskutiert die hochschulpolitischen Potentiale diesen entgegenzuwirken in der Lehre und in der Transferarbeit. Racism, antisemitism and right-wing populism are omnipresent and also affect universities as places of education in their social responsibility. The volume deals with current racist, anti-Semitic and fascist phenomena in society and universities from different perspectives and discusses the potential of teaching and transfer work in higher education policy to counteract them. |
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