1.

Record Nr.

UNINA9910715446103321

Titolo

Message from the President of the United States, transmitting the information required by a resolution of the House of Representatives, respecting the lead mines of Missouri. May 7, 1822. Read, and ordered to lie on the table

Pubbl/distr/stampa

[Washington, D.C.] : , : [publisher not identified], , 1822

Descrizione fisica

1 online resource (15 pages)

Collana

House document / 17th Congress, 1st session. House ; ; no. 129

[United States congressional serial set ] ; ; [serial no. 69]

Altri autori (Persone)

MonroeJames <1758-1831.>

Soggetti

Government contractors

Lead mines and mining

Leases

Public contracts

Public lands

Legislative materials.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

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FDLP item number not assigned.



2.

Record Nr.

UNINA9910864284603321

Autore

Robin Jésabel

Titolo

La Mobilité Dans la Formation des Enseignant. E. s en Suisse : Quelles Conceptions Scientifiques Pour Quels défis Didactiques ? / Mobilitaet in der Schweizerischen Lehrer:innenbildung: Wissenschaftliches Verstaendnis und Didaktische Herausforderungen

Pubbl/distr/stampa

Brussels : , : P.I.E. - Peter Lang SA Éditions Scientifiques Internationales, , 2024

©2024

ISBN

2-87574-917-X

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (200 pages)

Collana

Champs Didactiques Plurilingues : Données Pour des Politiques Stratégiques Series ; ; v.21

Altri autori (Persone)

GanguilletSimone

Soggetti

conceptions

d'enseignants

défis

didactiques

didaktische

enseignant

formation

Formation des enseignant.e.s

formations

Ganguillet

Herausforderungen

innenbildung

Internationalisation

Jésabel

Lehrer

Mobilität

mobilité

Mobilité

Robin

schweizerischen

scientifiques

Simone

Suisse

Verständnis

Wissenschaftliches



Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Cet ouvrage collectif questionne l'articulation entre les conceptions théoriques de la mobilité et les pratiques institutionnelles de celle-ci dans les instituts de formation des enseignant.e.s en Suisse et réunit des contributions en français, en anglais, en allemand et parfois combinant plusieurs de ces langues.