XIII assemblea confederale

• Record Nr.: UNINA990006284450403321
• Autore: Confederazione della municipalizzazione
• Pubbl/distr/stampa: Roma : Co.M., 1962
• Descrizione fisica: 191 p. ; 24 cm
• Disciplina: 352.007
• Locazione: FGBC
• Collocazione: CONGR. M 11
• Lingua di pubblicazione: Non definito
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Influencing nach Geschlecht : Genderspezifische Fan-Ansprache auf YouTube / / Anastasia-Patricia Och

• Record Nr.: UNINA9910861956303321
• Autore: Och Anastasia-Patricia
• Pubbl/distr/stampa: Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024]; ©2024
• ISBN: 9783839461372; 3839461375
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (444 p.)
• Collana: Locating Media/Situierte Medien ; ; 29
• Classificazione: MS 7970
• Soggetti: SOCIAL SCIENCE / Media Studies
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Frontmatter -- Inhalt -- Danksagung -- 1 Einleitung -- 2 YouTube als Untersuchungsgegenstand -- 3 Theoretische Grundlagen und Analyserahmen -- 4 Methodisches Vorgehen und Forschungsdesign -- 5 Analyse der YouTube-Videos // Parainteraktion und Raum -- 6 ; Analyse der YouTube-Videos // Gender -- 7 Vorbemerkungen zur Fokusgruppenanalyse: Wissen und Meinungen der Jugendlichen zu Beauty- und FIFA-Videos -- 8 Analyse der Fokusgruppengespräche // Pseudokommunikation -- 9 Analyse der Fokusgruppengespräche // Gender -- 10 Nutzung der Plattform und Anschlusspraktiken Jugendlicher -- 11 Fazit -- Literatur -- Videoverzeichnis -- Transkriptionskonventionen -- Anhang
• Sommario/riassunto: Influencer*innen in den sozialen Medien sprechen ihre Fans auf persönlicher Ebene an, denn nur so sind ihre Produktempfehlungen glaubwürdig. Doch inwiefern thematisieren sie dabei auch das Gender ihrer Follower*innen? Anastasia-Patricia Och liefert Einblicke in die multimodale Gestaltung von YouTube-Videos erfolgreicher Influencer*innen und in die Mediennutzung Jugendlicher, die sowohl während als auch nach der Rezeption gegenderte Praktiken umfasst. Im Fokus ihrer parainteraktiven und genderbezogenen Analyse stehen Beauty-Videos und FIFA-Let's-Plays. Außerdem kommen Jugendliche zu ihren Erfahrungen mit diesen Formaten und ihrem eigenen Umgang mit YouTube zu Wort.