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1. |
Record Nr. |
UNINA9910842269203321 |
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Titolo |
Der Begriff der Kultur : Kulturphilosophie als Aufgabe / Arbeitskreis Kultur- und Sozialphilosophie |
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Pubbl/distr/stampa |
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Bielefeld, : transcript Verlag, 2014 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (261 p.) |
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Collana |
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Edition Moderne Postmoderne |
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Classificazione |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Kultur; Gesellschaft; Mensch; Wahrnehmung; Kulturphilosophie; Interkulturelle Philosophie; Kulturtheorie; Philosophie; Culture; Society; Human; Philosophy of Culture; Intercultural Philosophy; Cultural Theory; Philosophy |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references at the end of each chapters. |
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Nota di contenuto |
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1 Inhalt 5 Einleitung 7 Kulturphilosophie und Phänomenologie 25 Wie ist es möglich, wahrnehmend etwas als etwas zu verstehen? 47 Formung oder Konstruktion? 75 Auf die Gemeinsamkeiten kommt es an 89 Die Beziehung als letzte Begründung 109 Der Typus des Fremden im Zentrum der Vergesellschaftung bei Georg Simmel 127 Zur Bedeutung von Sprache im Konzept des Fremdverstehens von Alfred Schütz 149 Der Mensch als Synchronisator 181 Zum Wechselverhältnis von Kreativität und Verdinglichung 193 Wiederverflüssigung des Verdinglichten bei Tönnies, Simmel und Habermas 211 Schwestern im objektiven Geist 231 Autorinnen und Autoren 255 258 |
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Sommario/riassunto |
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Was ist eigentlich gemeint mit Kultur? Es liegt im Interesse der Kulturphilosophie, den Kulturbegriff zu klären und ihn als analytische Kategorie zu profilieren. Um den Begriff tragfähig definieren zu können, untersucht dieser Band den inneren Zusammenhang der unterschiedlichen Aspekte der Kulturalität des Menschen. Die Lebenswelt und die Lebensweisen werden dabei als gleichermaßen zur Kulturalität des Menschen gehörig und in ihrer wechselseitigen Abhängigkeit begriffen. Dies schafft die Grundlage für ein weites und gleichermaßen tiefes Verständnis des Menschen als kulturellem Wesen, das im disziplinübergreifenden Dialog weiter ausgebaut wird. |
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