1.

Record Nr.

UNINA9910140394903321

Autore

Köhne Julia Barbara

Titolo

Geniekult in Geisteswissenschaften und Literaturen um 1900 und seine filmischen Adaptionen / / Julia Barbara Köhne

Pubbl/distr/stampa

Böhlau, 2014

Wien : , : Böhlau Verlag, , 2014

©2014

Descrizione fisica

1 online resource (580 pages ) : illustrations; digital, PDF file(s)

Disciplina

306.09

Soggetti

Intellectuals - History

Intellectuals - Germany - History

Genius in literature - History - 20th century

Genius - History

Genius - Europe - History

Genius - Germany - History

German literature - 20th century - Film adaptations

Intellect - Social aspects - Europe

Intellect - Social aspects - Germany

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references (pages 548-576) and index.

Sommario/riassunto

The monograph focuses on the “genius” as a figure of knowledge and representation in two discoursive and medial settings: first, texts from the Humanities and theory of science, in particular published between 1890 and 1920, and, second, subset feature films since the mid-1980ties, which re-echo the ‘cult of the genius’. The “genius” is considered to be a figure by which newly constituted academic disciplines managed to build up their professional identity, legitimated their methodologies, and reassured themselves of their own intellectual and creative powers. Furthermore, the book shows how imaginations of “ingenious” artists and masterminds, that refer to this historical period, are depicted in selected movies since the mid 1980's.



Die Frage, wem die Auszeichnung „Genie“ gebühre, wurde vor hundert Jahren in unterschiedlichen geisteswissenschaftlichen Disziplinen und in vielfältigen literarischen Texten überaus hitzig debattiert. Die Monographie wirft einen Blick auf die epistemologischen Funktionen sowie rassistischen und geschlechterspezifischen Implikationen der Wissensfigur „Genie“ und zeigt, wie sich der geisteswissenschaftliche Geniekult um 1900 in der späteren populären Filmkultur widerspiegelt.Die Frage, wem die Auszeichnung Genie gebühre, wurde vor hundert Jahren in geisteswissenschaftlichen Disziplinen und in literarisch-philosophischen Texten, z. B. von Walter Benjamin, Jakob Wassermann, Otto Weininger und Edgar Zilsel, hitzig debattiert. Die Monographie wirft einen Blick auf die glorifizierenden Zuschreibungen und epistemologischen Funktionen, die der Wissensfigur „Genie“ in der damaligen Scientific Community zugewiesen wurden. Sie untersucht, wie sich Vertreter vor allem neuerer Fachdisziplinen mithilfe der Geniefigur ihrer eigenen intellektuellen und schöpferischen Potenz versicherten, welche politischen, rassistischen und geschlechterspezifischen Implikationen das „Genie“ in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts transportierte und wie sich der geisteswissenschaftliche Geniekult um 1900 in der späteren Populärkultur, ausgewählten Spielfilmen ab Mitte der 1980er Jahre, widerspiegelt.



2.

Record Nr.

UNINA9910160695203321

Autore

Hensgen Andrea

Titolo

Der Kirchenraum als Weg zum Christentum : Praxishandbuch für Kita und Grundschule / / Andrea Hensgen

Pubbl/distr/stampa

Freiburg im Breisgau : , : Lambertus, , [2015]

©2015

ISBN

3-7841-2771-1

Descrizione fisica

1 online resource (190 pages)

Disciplina

268.432

Soggetti

Religious education of children

Christianity

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

PublicationDate: 20151115

Sommario/riassunto

Long description: Die Kirche bietet als spannendes Gesamtkunstwerk eine Fülle von Eindrücken, die die Kinder berühren und sie anschaulich mit zentralen Inhalten des christlichen Glaubens vertraut machen. Die anschließenden kreativen Übungen motivieren dazu, das Erlebte auszudrücken und zu verarbeiten.  Das Buch ist für die religionspädagogische Arbeit in Kita und Grundschule konzipiert.

Biographical note: Andrea Hensgen ist Autorin zahlreicher Bilder- und Kinderbücher und oft zu Lesungen in Kindergärten und Schulen eingeladen. Neben dem Schreiben gibt sie seit einigen Jahren ihre hier gewonnenen Erfahrungen als ausgebildete Pädagogin an ErzieherInnen in Fortbildungen zur Sprachförderung weiter.



3.

Record Nr.

UNINA9910830175703321

Autore

Janick Jules <1931->

Titolo

Horticultural Reviews . Volume 6 [[electronic resource]]

Pubbl/distr/stampa

Hoboken, : John Wiley & Sons, 1984

ISBN

1-118-06079-2

Descrizione fisica

1 online resource (444 p.)

Collana

Horticultural Reviews ; ; v. 6

Disciplina

635.05

635/.05

Soggetti

Horticulture -- Bibliography -- Periodicals

Horticulture -- Periodicals

Horticulture -- Research -- Periodicals

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di contenuto

HORTICULTURAL REVIEWS VOLUME 6; Contents; Contributors; Dedication; 1 Kiwifruit: A Botanical Review; I. Introduction; II. The Genus Actinidia; III. Taxa and Distribution; IV. Vegetative Structure; V. The Flower; VI . Pollination; VII. The Fruit; VIII. The Seed; IX. Summary of Unusual Characteristics; Literature Cited; 2 Parthenocarpy in Tomato; I. Introduction; II. Types of Pachenocarpy; III. Sources; IV. Genetics; V. Physiology; VI. Expression; VII. Applications in Tomato Breeding; Literature Cited; 3 Origin and Improvement of Spawn of the Cultivated Mushroom Agaricus brunnescens Peck

I. The Cultivated Mushroom IndustryII. Mushroom Spawn and Spawnmaking; III. Improvement of Mushroom Cultivars; IV. Conclusions; Literature Cited; 4 Acclimatization of Indoor Foliage Plants; I. Introduction; II. Biological Principles; III. Cultural and Environmental Factors Affecting Acclimatization; IV. Shipping Procedures; V. Postharvest Handling in Interiors; VI. Concluding Remarks; Literature Cited; 5 Response of Plants to Root Pruning; I. Introduction; II. Effects of Root Pruning on Growth and Development; III. Effects of Root Pruning on Physiological Processes

IV. Practical Use of Root-Pruning TechniquesV. Relationship of Root Pruning and Top Pruning; VI. Root Restriction; VII. Summary; Literature Cited; 6 Watercore; I. Introduction; II. Description; III. Detection; IV.



Occurrence; V. Economic Consequences; VI. Theories of Cause; VII. Summary and Conclusions; Literature Cited; 7 Control and Management of Vertebrate Pests in Deciduous Orchards of the Eastern United States; I. Introduction; II. Voles; III. Other Vertebrate Pests; IV. Concluding Remarks; Literature Cited; 8 Foliar Nutrition of Fruit Crops; I. Introduction

II. Uptake of Foliar-Applied NutrientsIII. Factors Affecting Absorption of Foliar-Applied Nutrients; IV. Metabolism of Foliar-Absorbed Nitrogen; V. Translocation of Foliar-Absorbed Nutrients; VI. Effect of Foliar Sprays on Photosynthesis, Stomatal Conductance, and Transpiration; VII. Effect of Foliar Sprays on Horticultural Characteristics; VIII. Technology and General Recommendations for Foliar- Nutrient Application; IX. Commercially Available Foliar Fertilizers; X. Conclusion; Literature Cited; 9 Cryopreservation of Apical Meristems; I. Introduction

II. Survival of Plant Materials Immersed in Liquid NitrogenIII. Hardy Apical Meristems of Fruit Trees; IV. Less Hardy or Nonhardy Apical Meristems; V. Summary; Literature Cited; 10 Subzero Temperature Stress Physiology of Herbaceous Plants; I. Introduction; II. Methods for Measuring Plant Cold Hardiness; III. Cold Acclimation; IV. Freezing Stress; V. Concluding Remarks; Literature Cited; Index (Volume 6); Cumulative Index (Volumes 1-6 Inclusive); Contributor Index (Volumes 1-6 Inclusive)