1.

Record Nr.

UNINA9910830166203321

Autore

Kaswan Kuldeep Singh

Titolo

Quantum Computing : A New Era of Computing / / Kuldeep Singh Kaswan [and three others]

Pubbl/distr/stampa

Hoboken, New Jersey : , : John Wiley & Sons, Inc., , [2023]

©2023

ISBN

1-394-15784-3

1-394-15782-7

Edizione

[First edition.]

Descrizione fisica

1 online resource (339 pages)

Disciplina

006.3843

Soggetti

Quantum computing

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Sommario/riassunto

"Quantum mechanics emerged as a branch of physics in the early 1900s to explain nature on the scale of atoms and led to advances such as transistors, lasers, and magnetic resonance imaging. The idea to merge quantum mechanics and information theory arose in the 1970s but garnered little attention until 1982, when physicist Richard Feynman gave a talk in which he reasoned that computing based on classical logic could not tractably process calculations describing quantum phenomena. Quantum computing is the study of how to use phenomena in quantum physics to create new ways of computing. Quantum computing is made up of qubits. Unlike a normal computer bit, which can be 0 or 1, a qubit can be either of those, or a superposition of both 0 and 1"--



2.

Record Nr.

UNINA9910993984403321

Titolo

(Apprendre) le français en Autriche : : Französisch (lernen) in Österreich / / Elissa Pustka

Pubbl/distr/stampa

[s.l.] : , : Gunter Narr Verlag, , 2024

ISBN

9783823395768

3823395769

Descrizione fisica

1 online resource (340 p.)

Soggetti

Language Arts & Disciplines / Linguistics

Language arts

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Pour la première fois, un livre est consacré au francais en Autriche. Il examine dans une perspective linguistique et didactique comment le francais est appris et enseigné en Autriche en tant que langue étrangère (notamment en comparaison avec l'Allemagne), comment des enfants bilingues alternent entre le francais et l'allemand autrichien et comment les Autrichiens percoivent le francais en tant que langue internationale (notamment de la publicité) dans le paysage linguistique viennois. Ce livre présente des résultats de recherche empirique actuels sur la base d'analyses de corpus, de questionnaires en ligne ainsi que d'analyses de programmes et de manuels scolaires. En mettant l'accent sur le plurilinguisme et la diversité, il fournit en plus une multitude de nouvelles idées pour l'enseignement.