Provocatio / von Friedrich Vittinghoff ; Siber H.

• Record Nr.: UNINA9910594198803321
• Autore: Vittinghoff, Friedrich
• Pubbl/distr/stampa: Weimar, : Bohlaus Nachfolger, [s.d.]
• Descrizione fisica: 292-376 p. ; 25 cm
• Disciplina: 345.37
• Locazione: FGBC
• Collocazione: Bibl. Solazzi Busta 8(3) 18
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Estratto da: Sonderdruck aus der zeitscrift der Savigny Stiftung fur Rechtsgeschichte, vol.62, Romanische abteilung

Project based teaching : how to create rigorous and engaging learning experiences / / Suzie Boss with John Larmer ; foreword by Bob Lenz

• Record Nr.: UNINA9910827829103321
• Autore: Boss Suzie
• Pubbl/distr/stampa: Alexandria, Virginia : , : ASCD; Novato, California : , : Buck Institute for Education, , [2018]; �2018
• ISBN: 1-4166-2676-X; 1-4166-2675-1
• Descrizione fisica: 1 online resource (xvii, 207 pages) : illustrations
• Collana: Gale eBooks
• Disciplina: 371.3/6
• Soggetti: Project method in teaching; Effective teaching
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Nota di contenuto: Introduction -- Build the culture -- Design and plan -- Align to standards -- Manage activities -- Assess student learning -- Scaffold student learning -- Engage and coach -- Closing reflections
• Sommario/riassunto: "Authors from the Buck Institute for Education explore seven Project Based Teaching practices that help teachers support student success and Gold Standard project-based learning" --