1.

Record Nr.

UNINA9910827377603321

Autore

Niemann Robert

Titolo

Wissenschaftssprache praxistheoretisch : Handlungstheoretische Überlegungen zu wissenschaftlicher Textproduktion / / Robert Niemann

Pubbl/distr/stampa

Berlin, Germany ; ; Boston, Massachusetts : , : De Gruyter, , [2018]

©2018

ISBN

3-11-055112-8

3-11-055293-0

Descrizione fisica

1 online resource (506 pages)

Collana

Lingua Academica ; ; Band 3

Disciplina

808.0431

Soggetti

German language - Style

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

Frontmatter -- Danksagung / Niemann, Robert -- Inhalt -- 1. Einleitung -- A - Zur Erklärung von Wissenschaftssprache -- 2. Wissenschaftliche Autorschaft -- 3. Reflexionen über Wissenschaft -- 4. Konzeptionelle Ausrichtungen in der deutschen Sprachwissenschaft -- 5. Empirie: Zum unbestimmten Sprachgebrauch in der Wissenschaft -- B - Zwischenfazit -- C - Wissenschaftliche Textproduktion - Spezifizierung des Explanans -- 6. Wissenschaftskulturen - Handeln in Praktiken -- 7. Der Handlungsbegriff in der Textproduktionsforschung -- 8. Textproduktion - Eine kulturtheoretische Perspektive -- 9. Fazit -- Literaturverzeichnis -- Index

Sommario/riassunto

Das Buch widmet sich der Frage nach einer systematischen Erklärung von Wissenschaftssprache. Dabei werden einschlägige Ansätze der Wissenschafts(sprach)forschung hinsichtlich ihrer Erklärungskraft mit dem historisch-empirischen Sprachgebrauch abgeglichen. Darauf aufbauend wird im Rahmen der jüngeren Kulturtheorie (u. a. der Praxistheorie) eine handlungstheoretische Erklärungsergänzung mit Blick auf wissenschaftliche Textproduktion vorgenommen.

The book examines systematic attempts to explain scientific language. It seeks to reconcile the explanatory power of newer methods to study science and the language of science with historical-empirical language usage. Building on this discussion, the study proposes adding recent



cultural theory (including speech practice theory) as a supplementary explanatory element to explain scientific text production.