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1. |
Record Nr. |
UNISA996387174803316 |
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Autore |
Fox George <d. 1661.> |
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Titolo |
Oh people! My bowels yearn, my bowels yearn towards you [[electronic resource]] |
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Pubbl/distr/stampa |
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Descrizione fisica |
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Altri autori (Persone) |
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PennymanJohn <1628-1706.> |
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Soggetti |
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Lingua di pubblicazione |
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Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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At end: These words were formerly conveyed through G.F. the younger ... this 22th day of the month called July in the year accounted 1670. John Pennyman. |
Reproduction of the original in the British Library. |
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Sommario/riassunto |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910822500903321 |
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Titolo |
Zu den Sachen selbst : wissenschaftliche Arbeitsmaterialien für phänomenologische Erkenntnisprozesse / / edited by Cornelia Muth |
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Pubbl/distr/stampa |
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Stuttgart, Germany : , : Ibidem Verlag, , [2020] |
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©2020 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (185 pages) |
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Collana |
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Body-Feeling und Body-Bildung |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Intro -- Vorwort -- Inhalt -- Wie Achtsamkeit unser Leben verändern kann - Traditionelle Ansätze aus dem Buddhismus und der Gestalttherapie als Möglichkeiten für die Soziale Arbeit -- Einleitung -- Achtsamkeit aus der buddhistischen Lehre -- Achtsamkeit im gestalttherapeutischen Kontext -- Gemeinsamkeiten beider Ansätze -- Integration und Anwendung in der Sozialen Arbeit -- Schluss -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Was macht die Profession der Sozialen Arbeit in ihrem Wesenskern aus? -- Einleitung -- Soziale Arbeit aus Perspektive der theoretischen Welt -- Soziale Arbeit aus Perspektive meiner persönlichen Einstellung -- Phänomenologische Einstellung: Der Versuch einer Wesenserfassung der Profession der sozialen Arbeit anhand der Theorien von Hans Thiersch und Heiko Kleve -- Transzendentale Subjektivität: Was bedeuten die vorhergehenden Erkenntnisse für mich? -- Resümee oder: Die Praxis der Sozialen Arbeit als Kunst -- Literaturverzeichnis -- Zum Phänomen von Scham in der Pädagogik. Zwischen Macht und Ohnmacht: Wie Scham und Beschämung die pädagogische Beziehung mitgestalten. -- Einleitung -- Eine Annäherung: Theoretisches Vorwissen zu Scham und Beschämung -- Primäre Erfahrung: Persönliches Vorverständnis von Scham und Beschämung -- Invarianz: Phänomenologisches Verstehen -- Fazit: Transzendentale Subjektivität -- Ausblick -- Literaturverzeichnis -- Zu Resonanzen in der künstlerischen Performance -- Einleitung -- Phänomenologische Sicht- und |
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Schreibweise -- Resonanz als Art des Weltverhältnisses -- Performance als Kunstform -- Phänomenologische Einstellung: Versuch einer Wesenserfassung von Resonanz und Performanz -- Transzendentale Subjektivität -- Fazit und Ausblick -- Literatur- Quellenverzeichnis. |
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