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1. |
Record Nr. |
UNISA990000587840203316 |
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Autore |
DUMÉZIL, Georges |
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Titolo |
"...Il monaco nero in grigio dentro Varennes" : sotie nostradamica : seguita da Divertimento sulle ultime parole di Socrate / Georges Dumézil ; traduzione di Gioia Zaganelli |
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Pubbl/distr/stampa |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Disciplina |
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Collocazione |
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VI.4.A. 41(VARIE COLL. 87/177) |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910813472203321 |
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Autore |
Gaudet Stéphanie |
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Titolo |
L'aventure de la recherche qualitative : Du questionnement à la rédaction scientifique / / Stéphanie Gaudet et Dominique Robert |
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Pubbl/distr/stampa |
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Ottawa, Ontario : , : Les Presses de l'Université d'Ottawa, , 2018 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (294 pages) |
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Collana |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Qualitative research |
Research - Methodology |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Translation of: A journey through qualitative research : from design to reporting. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Choisir un projet de recherche qualitative -- Modeliser et rediger un projet de recherche qualitative -- Choisir une approche pour guider ses |
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decisions methodologiques -- Choisir des outils pour realiser un terrain de recherche -- Les enjeux ethiques en recherche qualitative -- L'analyse et les criteres de validite -- L'analyse verticale -- L'analyse horizontale -- L'analyse theorisante -- Annexe 1. Allocution de M. Parenti -- Annexe 2. Entretien de Jodi -- Annexe 3. Analyse de discours par repertoires interpretatifs. |
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Sommario/riassunto |
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Ce livre invite les apprentis chercheurs à s'engager dans les diverses etapes d'un projet de recherche qualitative. Style engageant, conseils pratiques, illustrations, exemples et syntheses : voilà les ingredients de ce manuel qui vise à concretiser le processus de recherche qualitative, souvent abstrait pour le chercheur novice. L'analyse qualitative y est comparee à un palimpseste, ces manuscrits du Moyen Âge dont on faisait disparaître l'ecriture pour y ecrire à nouveau. En analyse qualitative, le chercheur agit comme mediateur de connaissances et doit reconstruire les diverses couches du palimpseste afin d'en faire sens. Il est encourage à justifier ses choix scientifiques de maniere coherente et rigoureuse pour appuyer l'interpretation qu'il en fait. La premiere partie invite le lecteur à comprendre la diversite de la recherche qualitative et l'importance de la modelisation. Elle initie le lecteur au processus de production de la connaissance iterative et aux diverses epistemologies de la recherche qualitative. Le jeune chercheur est invite à choisir une approche qualitative et des strategies de production du materiel de recherche qui soient coherentes avec son positionnement et sa question de recherche. Cette partie aborde egalement les enjeux ethiques de la recherche qualitative. La deuxieme partie presente l'analyse qualitative comme le depouillement des diverses strates du palimpseste : verticale, horizontale et theorisante. Des exemples d'analyses permettent d'approfondir et de presenter l'analyse qualitative. |
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