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1. |
Record Nr. |
UNINA9910779610403321 |
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Titolo |
Comunicación, infancia y juventud : situación e investigación en España / / Antonio García Jiménez (editor) ; prólogo de Luis Núñez Ladevéze |
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Pubbl/distr/stampa |
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Barcelona : , : Editorial UOC, , 2013 |
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©2012 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (367 p.) |
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Collana |
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Media Literacy (Cluster Comunicación) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Communication in families |
Internet - Safety measures |
Internet and children |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Nota di contenuto |
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Comunicación, infancia y juventud. Situación e investigación en españa; Página legal; Índice; Introducción; Prólogo; La investigación sobre comunicación e infancia; Comunicación e infancia: analizar para actuar; La Dinámica de la Brecha Digital entre Jóvenes, Padres (...); 1. Introducción; 2. La «inversión» del proceso educativo; 3. La noción de «brecha digital»; 4. La brecha digital como brecha generacional; 5. De las tecnologías al conflicto cotidiano; 6. Resultados preliminares de la fase exploratoria; 7. Fase cualitativa: focus groups; 8. Conclusión; Bibliografía |
Oportunidades y riesgos en internet para los menores (...)1. Introducción; 2. La red de investigación EU Kids Online; 3. El contexto de utilización de internet para los niños; 4. Incidencia de los riesgos; 5. Los riesgos no siempre causan daño; 6. Prioridades en la seguridad de los menores en internet; 7. Objetivos de la red EU Kids Online para el futuro; Bibliografía; Internet, menores y adolescentes: una aproximación (...); 1. Una introducción; 2. Internet y adolescentes en la Comunidad de Madrid; 3. La situación a nivel nacional; 3. La puesta en marcha de un espacio público (...) |
4. Una idea finalBibliografía; Videojuegos e infancia: análisis, evaluación (...); 1. Introducción; 2. Videojuegos: cualidades y condiciones (...); 3. Análisis y evaluación educativa de los videojuegos; 4. Diseño de |
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videojuegos desde una perspectiva educativa; 5. Reflexiones finales; Bibliografía; Impacto de las redes sociales en las formas (...); 1. Introducción; 2. Tipos de participación en redes sociales 'online'; 3. Otras formas de participación 'online'; 4. Metodología; 5. Análisis de resultados; 6. Conclusiones; Bibliografía; Estrategia de publicidad en internet dirigida (...) |
1. Introducción2. Objetivos de la investigación; 3. Diseño metodológico; 4. Conclusiones y resultados; Bibliografía; El Grupo Comunicar: dos decenios (...); 1. La nueva sociedad audiovisual; 2. La educación y comunicación en Andalucía (...); 3. La revista Comunicar, un foro iberoamericano (...); Bibliografía; Políticas de infancia y medios de comunicación (...); 1. Introducción; 2. El origen de las políticas de infancia; 3. Las políticas de comunicación; 4. La convergencia entre políticas de infancia (...); 5. Investigaciones e iniciativas relacionadas (...) |
6. El giro hacia la educación en medios (...)7. Nuevos objetivos; Bibliografía; Comunicación, infancia y juventud (...); 1. Introducción; 2. Línea de investigación 1: certificación (...); 3. Línea de investigación 2: comunicación (...); Bibliografía; Grupo Villanueva OCS (UCM): Líneas de investigación (...); 1. Antecedentes; 2. Líneas iniciales sobre infancia y comunicación; 3. Líneas principales sobre regulación (...); 4. Líneas secundarias de investigación; Bibliografía; El Grupo Ágora, una activa plataforma (...); 1. Introducción; 2. El Grupo Ágora |
3. Investigación activa en educomunicación |
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Sommario/riassunto |
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Las conexiones entre Comunicación, Infancia, Adolescencia y Juventud son motivo de una amplia preocupación social, científica y académica. Este libro recoge textos de los especialistas y de los grupos de investigación más relevantes de este país, y permite al lector acercarse a capítulos centrados en internet, en la esfera educativa o en la televisión. Todo con diferentes ópticas, formatos y orígenes, describiendo investigaciones, reflexiones, trayectorias, proyectos, e iniciativas que presentan un bosquejo crítico, aunque también esperanzado, de una cuestión con profundas implicaciones sociales y personales. En definitiva, un trabajo destinado a un amplio espectro de personas que van desde los estudiosos de la comunicación, la psicología o la sociología, a los propios padres y educadores. Una iniciativa que nace del proyecto PROCOTIN que refleja las líneas de investigación actuales y es producto de las sinergias entre grupos e investigadores. |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910811250203321 |
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Autore |
Benoit William L |
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Titolo |
Political election debates : informing voters about policy and character / / William L. Benoit |
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Pubbl/distr/stampa |
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Lanham : , : Lexington Books, , [2014] |
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©2014 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (145 p.) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Campaign debates |
Television in politics |
Communication in politics |
Mass media - Political aspects |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and indexes. |
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Nota di contenuto |
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Contents; Preface; Chapter 1. Introduction; Chapter 2. Theory and Method: Functional Theory of Political Campaign Discourse; Chapter 3. American Presidential Campaign Debates; Chapter 4. American Non-Presidential and World Political Campaign Debates; Chapter 5. Incumbency in Political Campaign Debates; Chapter 6. Campaign Phase in Political Campaign Debates; Chapter 7. News Coverage of Political Campaign Debates; Chapter 8. Issue Ownership, Functional Federalism, and Retrospective versus Prospective Voting in American Political Campaign Debates; Chapter 9. Conclusion |
Appendix I. List of American Primary and General DebatesAppendix II. Viewers for American General Election Debates; Appendix III. Examples of the Forms of Policy and Character; References; Index of Topics; Index of Names; About the Author |
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Sommario/riassunto |
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Political Election Debates: Informing Voters about Policy and Character presents theory and research on political leaders debates. Election debates in the U.S. (presidential primary, presidential general, vice presidential, senate, gubernatorial, and mayoral debates) and around the world (e.g., Germany, Israel, UK, South Korea, Taiwan, France) are explored. News coverage of debates is also examined. |
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