|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA9910810614103321 |
|
|
Autore |
Supisiche Patricia |
|
|
Titolo |
Un mundo de palabras y discursos : algunos lineamientos de trabajo desde la gramática para la enseñanza / / Patricia Supisiche |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Córdoba : , : Editorial Brujas & Encuentro Grupo Editor, , [2020] |
|
©2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Edizione |
[1st ed.] |
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (199 pages) |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Spanish language - Grammar |
Spanish language |
Spanish language - Study and teaching |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
UN MUNDO DE PALABRAS Y DISCURSOS: ALGUNOS LINEAMIENTOS DE TRABAJO DESDE LA (...) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- RESUMEN -- PRESENTACIÓN -- I. ALGUNAS CUESTIONES SOBRE UNA PROPUESTA GRAMATICAL. LA GRAMÁTICA (...) -- PUNTOS DE PARTIDA -- HACIA UNA GRAMÁTICA RENOVADA -- LA ECOGRAMÁTICA -- FRONTERAS Y TERRITORIOS -- SUPUESTOS Y OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN GRAMATICAL -- LINEAMIENTOS O PAUTAS DE TRABAJO -- II. FASES, MACROACTIVIDADES, TAREAS Y METALENGUAJE EN LA FORMACIÓN (...) -- LA GRAMÁTICA COMO ANDAMIO -- LA GS Y EL OBJETO LINGÜÍSTICO-GRAMATICAL -- LAS FASES: INTUICIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y REFLEXIÓN* EN LA FORMACIÓN (...) -- CARACTERÍSTICAS Y CONTENIDOS DE LA INTUICIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y REFLEXIÓN -- MACROACTIVIDADES, ACTIVIDADES Y FASES: INTUICIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y (...) -- TAREAS DE LA FORMACIÓN GRAMATICAL -- SINTÉSIS METODOLÓGICA -- MARCO GENERAL DE LAS MACROACTIVIDADES -- FASES Y LAS TEORÍAS GRAMATICALES -- LA CUESTIÓN DEL METALENGUAJE EN LA EDUCACIÓN GRAMATICAL (Y EN TODA (...) -- INTRODUCCIÓN -- ALGUNAS DELIMITACIONES PREVIAS -- PROPUESTA -- LA TERMINOLOGÍA Y LAS FASES -- III. ALGUNOS CONCEPTOS GRAMATICALES Y PAUTAS DE TRABAJO -- INTRODUCCIÓN -- LAS CLASES DE PALABRAS -- LA PALABRA -- CARACTERIZACIÓN DE |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LAS CLASES DE PALABRAS -- IV. INTRODUCCIÓN A LAS PROPUESTAS PARA EL TRABAJO EN EL AULA -- PRESENTACIÓN GENERAL -- SINTAGMA, NÚCLEOS, MODIFICADORES, COMPLEMENTOS Y ADJUNTOS -- DENOMINACIONES -- PALABRAS FINALES -- REFERENCIAS. |
|
|
|
|
|
| |