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1. |
Record Nr. |
UNICAMPANIASUN0089273 |
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Autore |
Aristoteles |
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Titolo |
2: Libri 6.-10. / Aristotele ; introduzione, traduzione e commento di Marcello Zanatta |
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Pubbl/distr/stampa |
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ISBN |
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Edizione |
[5. ed] |
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Descrizione fisica |
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585-1136 p. ; 18 cm. - Sul frontespizio: Testo greco a fronte. |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNISALENTO991000510799707536 |
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Autore |
Pacht, Otto |
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Titolo |
La miniatura medievale : una introduzione / Otto Pacht |
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Pubbl/distr/stampa |
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Torino : Bollati Boringhieri, c2004 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Altri autori (Persone) |
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Cuniberto, Flavio |
Pardatscher, Christa |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Trad. di Flavio Cuniberto, Christa Pardatscher |
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3. |
Record Nr. |
UNINA9910809311603321 |
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Autore |
Voltz Deborah L. <1961-> |
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Titolo |
Connecting teachers, students, and standards : strategies for success in diverse and inclusive classrooms / / Deborah L. Voltz, Michele Jean Sims, Betty Nelson |
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Pubbl/distr/stampa |
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Alexandria, VA, : ASCD, 2010 |
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Alexandria, Va. : , : ASCD, , 2010 |
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ISBN |
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1-4166-1225-4 |
1-282-71737-5 |
9786612717376 |
1-4166-1114-2 |
1-4166-1116-9 |
1-4166-1117-7 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (xxii, 159 pages) : illustrations |
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Collana |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Inclusive education - United States |
Classroom management - United States |
Multicultural education - United States |
Teaching - United States |
Special education - United States |
Children with disabilities - Education - United States |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Preface; Introduction: Teaching in Diverse, Standards-Based Classrooms; Chapter 1: Gathering and Using the Best Methods for Instruction; Chapter 2: Supporting the Classroom with Materials for Instruction; Chapter 3: Creating an Environment for Instruction; Chapter 4: Developing the Content for Instruction; Chapter 5: Bringing Collaboration into the Classroom for Instruction; Chapter 6: Implementing Assessment for Instruction; Chapter 7: Putting It All Together; References; Index; About the Authors |
Related ASCD Resources: Connecting Teachers, Students, and |
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Sommario/riassunto |
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The authors provide a comprehensive framework for reaching and teaching English language learners, students from culturally diverse backgrounds, and students with disabilities. |
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