1.

Record Nr.

UNISA990002733520203316

Autore

DI PAOLA, Nunzio Santi

Titolo

La riforma della legge fallimentare : raffronto tra vecchio e nuovo articolato del R.D. 267/1942 : aggiornamento al decreto legislativo 9 gennaio 2006, n. 5 / Nunzio Santi Di Paola

Pubbl/distr/stampa

Santarcangelo di Romagna : Maggioli, 2006

ISBN

88-387-3375-9

Descrizione fisica

205 p. ; 24 cm

Collana

Legale civile ; 96

Disciplina

346.45078

Soggetti

Fallimento - Diritto - Italia

Collocazione

XXV.3.K 142 (IG II 1154)

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



2.

Record Nr.

UNINA9910808241303321

Autore

Osborne Allan G., Jr., <1951->

Titolo

Discipline in special education / / Allan G. Osborne, Jr., Charles J. Russo

Pubbl/distr/stampa

Thousand Oaks, California : , : Corwin, , 2009

©2009

ISBN

1-4522-7233-6

1-4522-1395-X

Descrizione fisica

1 online resource (192 p.)

Disciplina

371.9

Soggetti

Special education - United States - Administration

School discipline - United States

Learning disabled children - Behavior modification - United States

Learning disabled children - Legal status, laws, etc - United States

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references at the end of each chapters and index.

Nota di contenuto

""Cover""; ""Contents""; ""Preface""; ""Acknowledgments""; ""About the Authors""; ""Chapter 1 - Education and the American Legal System""; ""Chapter 2 - Student Discipline""; ""Chapter 3 - Laws Affecting Discipline for Students With Disabilities""; ""Chapter 4 - Removal of Students From General Educational Settings""; ""Chapter 5 - Transfers to More Restrictive Settings""; ""Chapter 6 - Other Disciplinary Considerations""; ""Chapter 7 - Conclusions and Recommendations for Practice""; ""Resource A - Provisions of the IDEA Relevant to Discipline""

""Resource B - IDEA Regulations Relevant to Discipline""""Resource C - Honig v. Doe""; ""Resource D - Useful Education Law Web Sites""; ""Resource E - Glossary of Terms, Acronyms, and Abbreviations""; ""Index""

Sommario/riassunto

Experts provide educators with legal guidelines for taking appropriate disciplinary action that can withstand legal challenges without violating the rights of students with disabilities under IDEA 2004.