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1. |
Record Nr. |
UNINA9910794608703321 |
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Autore |
Schefcik Leopard |
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Titolo |
Innovationen in der öffentlichen Verwaltung : welches prozessdesign führt zum erfolg? / / Leopard Schefcik |
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Pubbl/distr/stampa |
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Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2016 |
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©2016 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (86 p.) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Public administration - Decision making |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references. |
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Nota di contenuto |
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Innovationen in der öffentlichen Verwaltung. Welches Prozessdesign führt zum Erfolg?; Abstract; Inhaltsverzeichnis; 1. Problemstellung und Ziele; 1.1 Abgrenzung des Forschungsinteresses, Forschungsfrage; 2. Theoretischer Hintergrund; 2.1 Bisherige Innovationsprozesse in der öffentlichen Verwaltung; 2.2 Prozessdesign und Zielsetzung von Innovationsprozessen in der öffentlichen Verwaltung; 3. Methodisches Vorgehen; 3.1 Beschreibung der gewählten Methode; 3.2 Organisatorisches; 3.3 Teilnehmer des Experten-Delphis; 4. Input und Output der Delphi-Runden; 4.1 Fragestellungen der 1. Delphi-Runde |
4.2 Resümee der 1. Delphi-Runde4.3 Spannungsfelder der 2. Delphi-Runde; 4.4 Handlungsmaxime der 3. Delphi Runde; 4.5 Expertenmeinungen zu den Handlungsmaximen; 5. Diskussion der Ergebnisse; 5.1 Problembewusstsein und Untersuchungsgegenstand; 5.2 Fördernde und behindernde Faktoren; 5.3 Zeitpunkt, Größe und Ablauf von Reformvorhaben; 5.4 Teilnehmer; 5.5 Schlüsselgruppen Politik und Medien; 6. Fazit und Ausblick; 7. Zusammenfassung; 7.1 Problemstellung und Ziele der Arbeit; 7.2 Erfolgsdefinition von Innovationsverfahren in der öffentlichen Verwaltung; 7.3 Methodisches Vorgehen |
7.4 Teilnehmer des Experten-Delphis7.5 Spannungsfelder; 7.6 Abgeleitete Empfehlungen (Handlungsmaxime); 8. Literaturverzeichnis; 9. Abbildungsverzeichnis; 10. Abkürzungsverzeichnis; 11. Anhang; 11.1 Internetplattform des Experten-Delphis; 11.2 |
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